A criança e o número - Constance Kamii

2680 palavras 11 páginas
RESUMO DO LIVRO : A CRIANÇA E O NÚMERO – CONSTANCE KAMII INTRODUÇÃO
As pesquisas de Piaget alteraram significativamente a prática de boa parte dos professores das séries iniciais, entretanto, uma compreensão equivocada desse teórico levou a um grande número de aplicações práticas inadequadas. Em seu livro - A criança e o número: Implicações Educacionais da Teoria de Piaget para a Atuação Junto a Escolares de 4 a 6 anos – Constance Kamii propõe-se a responder dúvidas referentes à aplicação da pesquisa e da teoria de Piaget no ensino do número. Quatro tópicos organizam o enfoque proposto pela autora: “1) A natureza do número. 2) Objetivos para ‘ensinar’ número. 3) Princípios de ensino. 4) Situações escolares que o professor pode usar para ‘ensinar’ número.” (p.8)
Numa breve revisão sobre a prova da conservação, a autora esclarece que as crianças de quatro anos tendem a acreditar que uma determinada quantidade de objetos se altera em função da disposição destes numa superfície. Por exemplo, se uma professora coloca oito pedaços de isopor enfileirados e entrega outros oito pedaços para a criança enfileirar, a tendência é que a criança os disponha de forma mais espaçada e que, por causa desse espaçamento, acredite ter enfileirado mais pedaços de isopor que a professora. Isso significa que a criança ainda não conserva quantidades, entretanto, não significa que a professora deve “ensiná-la” a conservar fazendo, por exemplo, a correspondência um a um.
1) A NATUREZA DO NÚMERO
Para Piaget, os conhecimentos diferenciam-se, considerando suas fontes básicas e o modo de estruturação, em três tipos: conhecimento físico, lógico-matemático e social (convencional). O conhecimento físico e o social são parcialmente externos ao indivíduo enquanto que a fonte do conhecimento lógico-matemático é interna.
O conhecimento físico é o conhecimento dos objetos da realidade externa: são as propriedades físicas que podem ser conhecidas pela observação. Entretanto, a relação entre as

Relacionados

  • A criança e o número - constance kamii
    2047 palavras | 9 páginas
  • A criança e o número - Constance kamii
    1055 palavras | 5 páginas
  • Síntese do livro: a criança e o número (constance kamii)
    740 palavras | 3 páginas
  • Resenha, do livro: a criança e o número- constance kamii
    993 palavras | 4 páginas
  • Síntese do apêndice do livro: a criança e o número, de constance kamii
    545 palavras | 3 páginas
  • resenhaResenha do livro: “A Criança e o Número” – CONSTANCE KAMII
    491 palavras | 2 páginas
  • constanci kammi
    1201 palavras | 5 páginas
  • aprendendo matematica
    1201 palavras | 5 páginas
  • O trabalho do professor na construção do pensamento lógico matemático segundo jean peaget e constance kamii
    1885 palavras | 8 páginas
  • Fundamentos em matematica
    581 palavras | 3 páginas