Construçao Historica Filosofica Do Conceito De Infancia

homem ideal e por fim sua forma de usar a educação para transformação. Proposto na disciplina de Filosofia da Educação, solicitado pelo professor Vilmar, para composição da media de AV2. SÃO PAULO, 2014 SUMÁRIO Autores sugeridos por época histórica: Anísio Teixeira ......................................................... 03 Antonio Gramsci ......................................................... 06 Dermeval Saviani…

) “Professora, será que não dá pra entender, nós nascemos e já tinha a Xuxa na TV, a gente mamou vendo a Xuxa, se criou diante da TV cantando e dançando com a Xuxa” (p.23). O show do milhão de Sílvio Santos e o programa de Jô Soares ilustram o conceito de espetacularização da vida cotidiana; o Programa do Ratinho e os reality-shows da TV Globo são citados como cenários da publicização da vida privada que confunde encenação e “realidade”. Salta aos olhos o compromisso imediato da…

fundamentais são: A individualidade e a liberdade. O objetivo da escola para ela é a formação integral do sujeito para a vida, sendo que em sua filosofia a médica italiana estimula o desenvolvimento do potencial criativo da criança desde a primeira infância, em conjunto com a vontade de aprender que pode ser observada segundo ela em todos os seres humanos. Já o segundo capítulo, trata do psicólogo e autor Burrhus Frederic Skinner, cuja teoria baseia-se na idéia de que o…

1º SEMESTRE HISTÓRIA DA PSICOLOGIA Ementa: A história das idéias psicológicas. A psicologia filosófica ou pré-científica. A constituição da psicologia como ciência: características do contexto social, político e científico e seus impactos nesse processo. Fechner e Wundt: a fundação da psicologia científica. Os sistemas teóricos que marcam os primórdios da psicologia científica: Estruturalismo, Funcionalismo, Behaviorismo, Humanismo, Gestalt e Psicanálise. A psicologia no Brasil:…

cozinheiras, auxiliar de serviços gerais e vigias. As múltiplas relações a serem estabelecidas em ambientes educativos, juntamente com profissionais de várias áreas, além de pais e membros da comunidade, constituem portas de entrada para a construção do conhecimento que são necessárias ao desenvolvimento de trabalhos em parceria, que venham ao encontro dos princípios de uma pedagogia da Educação Infantil, voltada para a experiência e para o interesse da criança (AYOUB,…

do Adolescente. Deriva, sobretudo, de sua inovação na representação de infância e dos direitos da criança e, em consequência, da intensa e instigante produção acadêmica que tem provocado no hemisfério norte. Além disso, parece-nos urgente que a sociedade brasileira disponha de embasamento mais consistente sobre os marcos legais que adota. DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE – POLÍTICAS PÚBLICAS – ASSISTÊNCIA À INFÂNCIA – CRIANÇAS ABSTRACT THE INTERNATIONAL CONVENTION ON THE…

Um desafio à filosofia: pensar-se nos dias de hoje. São Paulo: Letras & Letras, 1997. Filosofia 07 CORDI, Cassiano. Para filosofar. 3. ed. São Paulo: Scipione, 1997. Filosofia 05 CORTELLA, Mário Sérgio. Não se desespere!: provocações filosóficas. Petrópolis/RJ: Vozes, 2013. Filosofia - LUCKESI, Cipriano; PASSOS, Elizete Silva. Introdução à filosofia: aprendendo a pensar. 7. ed. São Paulo: Cortez, 2012 Filosofia 03 MARCONDES, de Franco, I. A filosofia: o que é? Para…

os povos do Oriente que possuíam uma forma de “sabedoria” baseada em convicções religiosas, mitos teológicos e cosmogônicos, pois há muitas divagações nesse aspecto; no entanto, foram os gregos que a qualificaram, que deram um caráter de ciência filosófica orientada na razão (logos), que definiram seu conteúdo, método e objetivo. Foi sob o impulso dos gregos, afirma Reale (1990, p. 11), que “... a civilização ocidental tomou direção completamente diferente da Oriental...”. A filosofia,…

expansão do comércio), dos legisladores (que elaboram nova concepção de poder nas leis escritas).Essas transformações culminam com a figura do cidadão e do filósofo, em um mundo antes marcado pelo desígnio divino. Começa então a grande aventura filosófica dos gregos, cuja influência se faz sentir até nossos dias. Costuma-se dividir a filosofia grega em três grandes períodos: - período pré-socrático (séculos VII e VI A.C.) - abrange os filósofos das colônias gregas (Jônia e Magna…

Reconhecer a adolescência como a idade mais adequada ao início do estudo da filosofia: Há uma idade apropriada para aprender filosofia, estando os psicólogos de acordo quanto a considerar a adolescência como a idade filosófica por excelência. Com efeito, o pensamento atinge nesta fase um desenvolvimento considerável, possibilitando a manifestação no jovem de dois aspetos inéditos: Competências intelectuais que lhe permitem analisar criticamente as coisas e, bem assim, as ideias com que depara