Construtivismo

APRENDIZAGEM PROF.º MOHAMED – CURSO DE PSICOLOGIA (3º SEMESTRE): CONSTRUTIVISMO CAMPO SANTOS RANGEL 2012 MARCIO JOSE LIMA DA SILVA – RA: A9796E-3 NATANAEL ALVES – RA: B035CH-8 RENAN SOUSA DE JESUS – RA: B035FA-2 IRAMAYA ARAUJO DE OLIVEIRA – RA: A8390A-0 TRABALHO DESENVOLVIDO PARA A DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVOLVIMENTO E TEORIAS DE APRENDIZAGEM PROF.º MOHAMED – CURSO DE PSICOLOGIA (3º SEMESTRE): CONSTRUTIVISMO Trabalho teórico apresentado como parte das…

Construtivismo Na escola da Ponte, o conhecimento é uma árvore que cresci na vida. Há escolas que têm boas intenções, mas porque são obrigados a cumprir os programas, dessa forma eles constroem vidas a partir desses programas. Na Escola da Ponte o conhecimento é construído a partir da realidade vivida pelas crianças. As crianças têm que sentir prazer em aprender. A ciência aprendida a partir da vida, ela não é esquecida nunca. O livro A ESCOLA QUE EU SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE…

CONSTRUTIVISMO Construtivismo parte da crença de que o saber não é algo que está concluído, terminado, e sim um processo em incessante construção e criação. Assim, o conhecimento é um edifício erguido por meio da ação, da elaboração e da geração de um aprendizado que é produto da conexão do ser com o contexto material e social em que vive, com os símbolos produzidos pelo indivíduo e o universo das interações vivenciadas na sociedade. Esta construção é realizada através da ação e não por…

Construtivismo significa isto: a idéia de que nada, a rigor, está pronto, acabado, e de que, especificamente, o conhecimento não é dado, em nenhuma instância, como algo terminado. Ele se constitui pela interação do indivíduo com o meio físico e social, com o simbolismo humano, com o mundo das relações sociais; e se constitui por força de sua ação e não por qualquer dotação prévia, na bagagem hereditária ou no meio, de tal modo que podemos afirmar que antes da ação não há psiquismo nem…

Construtivismo Para os construtivistas a pintura e a escultura eram pensadas como construções - e não como representações -, guardando proximidade com a arquitectura em termos de materiais, procedimentos e objectivos. O Construtivismo começou como um movimento escultórico derivado da colagem, evoluindo para objectos tridimensionais, utilizando o ferro, a madeira, o vidro, arame de aço, etc. Estes objectos acentuam a noção de estrutura e movimento no espaço, por meio de…

QUESTÕES CONSTRUTIVISMO QUESTÃO 01: As características mais relevantes do papel do aprendiz, são as responsabilidades pelo seu próprio aprendizado, ou seja, tem o dever de adquirir os conhecimentos e exerce-los com iniciativa e persistência, assim compartilhando as informações para o bom desenvolvimento do aprendizado. QUESTÃO 02: O papel do professor, além do planejamento e organização dos exercícios e dos propósitos a serem desenvolvidos é dar recomendações e suporte ao aprendizado, ou

CONSTRUTIVISMO RUSSO O Construtivismo Russo foi um movimento estético-político iniciado na Rússia a partir de 1919, como parte do contexto dos movimentos de vanguarda no país, de forte influência na arquitetura e na arte ocidental. Ele negava uma "arte pura" e procurava abolir a ideia de que a arte é um elemento especial da criação humana, separada do mundo cotidiano. A arte, inspirada pelas novas conquistas do novo Estado Operário, deveria se inspirar nas novas perspectivas…

trocas dialéticas com o meio. – Vygotsky e os outros teóricos russos enfatizam o papel dos determinantes sócio-culturais na formação das estruturas comportamentais.” (COUTINHO E MOREIRA, 1991 – p.23) Segundo Mario Carretero (CARRETERO, 1997), construtivismo "é a idéia que sustenta que o indivíduo - tanto nos aspectos cognitivos quanto sociais do comportamento como nos afetivos - não é um mero produto do ambiente nem um simples resultado de suas disposições internas, mas, sim, uma…

O Construtivismo não vai querer derrubar as outras(duas) teorias para mostrar que está certo, ele simplesmente vai preencher as lacunas que os deixaram, ou seja, tudo que não é analisado pelas outras teorias, o Construtivismo irá analisar. O Construtivismo não restringe se às RI, sua intenção não é explicar o que vai acontecer, e sim entender por que o sistema é assim, seu papel é o de preencher lacunas – De onde, como e por que chegamos aqui. Definição: “As Relações Internacionais…

Construtivismo Psicologias em construção Estando sempre em permanente desenvolvimento, a psicologia ganha uma nova vertente que nasceu na União Soviética, embalada pela revolução de 1917 e pela teria Marxista no Oriente , a teoria sócio historia ganharia importância nos anos 70, tornando-se referencia para o psicologia do desenvolvimento, a psicologia social e para a psicologia da educação. Para Vigotski, o mundo psíquico o mundo de hoje não foi e nunca