Construtivismo No Século Xxi Explicações Cognitivas

implementando tp emergente de curiosidade e interesse dos alunos, perspectivado como actividade investigativa, preferencialmente, em articulação com outras disciplinas. 28 Todavia, importa recordar que o que se observa depende da estrutura cognitiva, competências, interesses, crenças e valores de quem observa e, ainda, que tradicionalmente se não ensina algumas ciências, particularmente física e química, fora de salas de aula ou laboratórios. Então, será necessário atenção…

AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS A definição mais simples para inteligência seria: ‘capacidade mental de raciocinar e planejar’, mas esse conceito precisa ser ampliado e muito, porque abrange não apenas a mente humana como toda a estrutura corporal e cognitiva do ser humano. Vamos utilizar rapidamente alguns estudos da psicologia e pedagogia para fazermos uma ponte que nos leve aos pensamentos mais modernos. Para Jean Piaget, inteligência é o mecanismo de adaptação do organismo a uma situação…

formal é baseada ou na mera transmissão (ensino teórico e aulas expositivas) de explicações e teorias, ou no adestramento (ensino prático com exercícios repetitivos) em técnicas e habilidades. Ambas as alternativas são totalmente equivocadas em vista dos avanços mais recentes do nosso entendimento dos processos cognitivos. Não se pode avaliar habilidades cognitivas fora do contexto cultural. Mas se sabe que capacidade cognitiva é uma característica de cada indivíduo. Há estilos…

ciên­ cias, percebemos que há casos em que elas são confundidas, o que resulta uma discussão sobre a existência de várias ciências geográficas. 10 Origens da geografia Os debates sobre o objeto de estudo da geografia tiveram início a partir do século XIX, quando esse ramo do conhecimento tornou-se uma ciência autônoma. Contudo, podemos dizer que as ideias geográficas são inerentes ao próprio ser humano. Isso se evidencia quando analisamos as ações dos povos da Pré-História,…

é que a obesidade já pode ser encarada como mal do século XXI, e os Estados Unidos, nos últimos 20 anos do século XX, foi considerado o país mais gordo do mundo, com cerca de 66% da população infanto-juvenil obesa. Tais dados vêm desencadeando batalhas jurídicas contra as cadeias de fast-food somente semelhantes à caça ao tabaco. Estima-se que dos aproximados 6 bilhões de pessoas no mundo, 1,7 bilhões estão acima do peso1. “Durante séculos fizeram-se esforços encarniçados para…

conceito de fonte histórica é construído por meio de documentos escritos ou visuais. Além disso, percebe-se a utilização de diversos tipos de fontes recomendadas tanto para apresentar conteúdos quanto para desenvolver habilidades e competências cognitivas essenciais à construção do pensamento histórico e da cidadania. O Manual do Professor indica outras fontes, como, por exemplo, jornais, revistas, imagens, fotos e objetos além de outras sugestões que poderão ser utilizadas pelo…

Design à Educação Sociocorporal: o corpo na formação de professores de Educação Física (2004); 5 – Synval de Sant‟Anna Reis Neto, intitulada: Uma Contribuição Educacional ao Curso de Graduação em Administração: formação do perfil gerencial para o século XXI (2008). Na busca a partir da palavra-chave Estratégia Pedagógica, destacamos as teses de: 1 - Marlucy Alves Paraiso, intitulada: Currículo e mídia educativa: práticas de produção e tecnologias de subjetivação no discurso da mídia…

didáticas de cada professor em particular. Pensamos que esses conteúdos só terão sentido se forem objeto de apropriações didáticas criativas, vivas e adequadas às realidades singulares das salas de aulas. 2. Para que Filosofia? Desde os anos 70 do século passado que, em Minas Gerais, se discute a volta da disciplina Filosofia ao Ensino Médio. Durante os anos 60, com o impacto da ideologia da cultura tecnicista, de influência norte-americana, a educação humanista, dita clássica, sofreu…

profissionais da psicopedagogia e da educação. Abre esse número o instigante artigo de Renata Bonturi von Zuben e Rosely Palermo Brenelli, ]As estratégias do jogo Traverse em alunos com queixas de dificuldades escolares”, no qual se observou a conduta cognitiva, durante o referido jogo, comparando dois grupos de alunos, um com dificuldades escolares e outro sem tais queixas. A seguir, temos a pesquisa de Dalva Godoy, que analisou a influência do ensino das correspondências…

pesquisador. Explicita as limitações do trabalho. O próprio pesquisador conduziu a disciplina e a coleta de dados Estratégia de ensino Apresentação breve de trecho dos Diálogos e colocação de problema para discussão. Usa um marco teórico do construtivismo social que considera a construção do conhecimento novo pelo aluno a partir dos esquemas que já possui (Ausubel) – para ajudá-lo a romper com a ideia de relação de causalidade entre contato e movimento e se aproximar do princípio de…