Construtivismo De Piaget

Construtivismo Fundador: Jean Piaget O fundador do construtivismo define-o como a teoria do desenvolvimento do conhecimento em resultado de uma interacção com o meio. Piaget procurou determinar os processos de construção do conhecimento desde as suas formas mais básicas até aos níveis mais complexos, nomeadamente o conhecimento científico. Vejamos através desta explicação objectiva em que se baseia esta corrente da psicologia . O construtivismo é uma

INATISMO/APRIORISTA/ NATIVISTA AMBIENTALISTA/COMPORTAMENTALISTA/ EMPIRISTA/ASSOCIACIONISTA/CONDICIONAMENTO INTERACIONISTA/CONSTRUTIVISMO O ALUNO NASCE PRONTA; O AMBIENTE NADA/POUCO INTERFERE; O CONHECIMENTO ESTÁ NA PESSOA E QUE ESSE CONHECIMENTO É PROVENIENTE DA SUA CARGA GENÉTICA (HEREDITARIEDADE); O INDIVIDUO NASCE COM A SEMENTE; “FILHO DE PEIXE PEIXINHO É”. O ALUNO APRENDE POR SI SÓ. O HOMEM AO NASCER NADA TRAZ CONSIGO; O AMBIENTA É O RESPONSAVEL PELA APRENDIZAGEM; O HOMEM

Reflexão critìca Baseados na teoria construtivista e nos estudos teóricos do Piaget e Vygotsk vimos alguns "poréns" na aplicação dessas teorias em nossa realidade de Ensino- Aprendizagem. A educação hoje em dia ainda se apresenta como um desafio, devido vários problemas sociais e políticos. E vemos uma educação pública de baixa qualidade e também educadores nem tão interessados e tão pouco qualificados. Na nossas escolas de hoje em dia muitas vezes não conseguimos enxergar os…

Emilia Ferreiro nasceu na Argentina em 1936. Doutorou-se na Universidade de Genebra, sob orientação do biólogo Jean Piaget, cujo trabalho de epistemologia genética (uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança) ela continuou, estudando um campo que o mestre não havia explorado: a escrita. A partir de 1974, Emilia desenvolveu na Universidade de Buenos Aires uma série de experimentos com crianças que deu origem às conclusões apresentadas em Psicogênese da…

que ultrapasse a visão tradicional, além do aprendizado significativo. Quanto às teorias de aprendizagem o foco está nas teorias de Skinner, com sua concepção de máquina de ensinar que faz uso dos princípios do Behaviorismo. Jean Piaget, com o conceito do Construtivismo o qual expõe uma nova forma de compreender o modelo de construção do conhecimento e Vygotsky que enfatiza o papel da cultura e sua influência nesse processo. No âmbito do uso do computador para fins de educação, Seymour Papert,

MODULO III - PSICOLÓGIA DA APRENDIZAGEM  APROXIMAÇÕES ENTRE A TEORIA DE PIAGET E A DE PAULO FREIRE O que é Educação? Perante a Legislação o Instrutor tem papel fundamental e é visto como Educador Mediador da aprendizagem. É o processo de condução de um Estado a outro, de modificações de direção (Carlos Libáneo) - Jean Piaget (1896-1980) Cientista russo que revolucionou a educação ao criar teoria acerca do conhecimento. Para ele o conhecimento se dá por descobertas e é…

evidenciadas pelos alunos do Ensino Médio de uma escola estadual, em Belo Jardim/PE, relativas ao conceito de razão centesimal. Para esse objetivo, aplicamos um teste diagnóstico em duas turmas da 3ª série do Ensino Médio. Fundamentamos-nos no Construtivismo de Jean Piaget, nos Campos Conceituais de Vergnaud e nas reflexões sobre Competências e Habilidades de Perrenaud. O teste foi composto de seis exercícios, sendo que, em dois desses a incógnita recaia sobre o valor de referência (o…

corpo da abelha, o “F” no cabo da faca, o “G”, no corpo do gato. Por causa da facilidade no aprendizado por meio desta técnica, rapidamente a cartilha tornou-se o principal aliado na alfabetização brasileira até o início dos anos 80, quando o construtivismo começou a tomar forma. Em 1995, o Ministério da Educação retirou a cartilha do seu catálogo de livros. Os parâmetros nacionais e o método construtivista Os Parâmetros Curriculares Nacionais, também conhecido como PCN´s, são…

TENDÊNCIA CONSTRUTIVISTA DEFINIÇÃO "Construtivismo significa isto: a ideia de que nada, a rigor, está pronto, acabado, e de que, especificamente, o conhecimento não é dado, em nenhuma instância, como algo terminado. Ele se constitui pela interação do indivíduo com o meio físico e social, com o simbolismo humano, com o mundo das relações sociais; e se constitui por força de sua ação e não por qualquer dotação prévia, na bagagem hereditária ou no meio, de tal modo que podemos afirmar…

pode ser adaptado para trabalhar vários aspectos, tais como: leitura, oralidade, escrita, entre outros. Biografia Emilia Ferreiro nasceu na Argentina em 1936. Doutorou-se na Universidade de Genebra, sob orientação do biólogo Jean Piaget, cujo trabalho de epistemologia genética (uma teoria do conhecimento centrada no desenvolvimento natural da criança) ela continuou, estudando um campo que o mestre não havia explorado: a escrita. A partir de 1974, desenvolveu na…