Construir A Programação Do Planejamento Participativo

PÓLO MARÍLIA/SP SERVIÇO SOCIAL PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL EDINÉIA DE MORAIS RA- 411675 EDINÉIA DA SILVA RA- 411736 LILIAN ALVES RA- 419338 ADRIANA GERMANO RA- 419343 O SERVIÇO SOCIAL DIANTE DA CIÊNCIA DO PLANEJAMENTO PROF° MARILIA- 04/2015 O SERVIÇO SOCIAL DIANTE DA CIÊNCIA DO PLANEJAMENTO: O PORQUÊ DO PLANEJAMENTO EDUCACIONAL PLANEJAMENTO EDUCACIONAL O planejamento é de muita importância para o desenvolvimento do trabalho do profissional de Serviço Social, pois é…

Planejamento é uma ferramenta administrativa, que possibilita pereceber a realidade, avaliar os caminhos, construir um referencial futuro. É o lado racional da ação, ele organiza ações para alcançar objetivos estabelecidos. HTTP://pt.wikipedia.org)wiki/planejament É preciso que haja plano para que as organizações tenham seus objetivos e para que se estabeleça a melhor maneira de alcança-los. Permite que se aplique recursos necessários para a execução de ações para chegar aos seus…

7109 CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – EAD Disciplina – ATPS Planejamento e Gestão em Serviço Social Professora e Tutora Presencial – Janaina Alunos: Neicirlaine Lucio de Rezende Martins. RA: 8522942429 Domingas Alves. RA: 447478 Marta Rodrigues dos Santos. RA: 8174751677 Darci Leal Santana dos Santos. RA: 415755 Salete da Silva Carvalho. RA: 446245 5° - Período . ATPS: Atividade Prática Supervisionada da disciplina de “ATPS Planejamento e Gestão em Serviço Social”, sob…

Atps – Planejamento e Gestão em Serviço Social . Etapa 1 . Passo 1 . Planejamento, antes de tudo,e até mesmo de ser uma atividade acadêmica,empresarial,governamental,deve ser uma atividade humana,ou seja,planejar,um exercício mental crítico e de reflexão,que envolve totalmente a pessoa. O planejamento passou a fazer parte da vida do homem moderno. Que quando se pensa a relação da escola com a sociedade, são diversos os pensamentos que surgem e estes representam idéias filosóficas, científicas,

metodológico, necessário para a transformação, modificação, extremamente da realidade escolar. _ Projeto _ Determinado documento, produto de certo planejamento. _ Laço entre o presente e o futuro. _ Político _ Aspectos sociais e econômicos relacionados a sociedade ampla. _ Pedagógico _ Por meio da ação educativa, a escola concretiza aquilo que almeja construir, partindo de conhecimentos e valores. _ “Todo projeto pedagógico da escola é, também, um projeto político por estar…

2014 ACADÊMICO (A)__________________________________________________________TURMA______________ DATA:____/____/_____ VALOR:_____ NOTA:_________ QUESTÃO 01. Construa um parágrafo explicando o que você entende por Planejamento Participativo?…

Anhanguera - UNIDERP Campus Pelotas – Serviço Social Planejamento e Gestão em Serviço Social “O planejamento no âmbito profissional” Professor: Ms. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Adriele Sampaio dos Santos - 9978024014 Sandra Beatriz Ücker - 9978020679 Elizangela Marques Gonçalves - 7532606176 Francine Elias da Silva Amaral - 7509573024 Pelotas, 15 de Abril de 2015 INTRODUÇÃO No presente relatório iremos abordar assuntos pertinentes ao planejamento profissional, focado no assistente…

Alunas: Gláucia Fernandes RA 42. 633-8 Mariane da Silva Prado RA 41. 736-7 Marlene Garcia Ferreira RA 43.905-2 Micaeli de Andrade Rodrigues Dias RA 41.217-7 Nayara Alves Marinho RA 42.634-5 PLANEJAMENTO EM GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL PIACATU – SP 2015 Introdução O desenvolvimento de um planejamento participativo garante maior eficiência ao processo decisório, estimula o envolvimento do nível gerencial, facilita a integração de informações, possibilita a formação de um espírito de…

DEMOCRATICA E A COMUNIDADE ESCOLAR. RESUMO: A escola assume papel importante no processo de produção e socialização do saber, sendo necessário, portanto, se organizar através de ações educativas que visem à formação de sujeitos éticos, críticos, participativos e criativos. Para isso, é necessário se constituir como um espaço democrático em que professores, estudantes, funcionários, pais e comunidade sejam corresponsáveis pela sua organização e pela busca de um ensino de qualidade.…

Pedagógico para a Escola? A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), no artigo 15, concedeu à escola progressivos graus de autonomia pedagógica, administrativa e de gestão financeira. O que isso significa? Ter autonomia significa construir um espaço de liberdade e de responsabilidade para elaborar seu próprio plano de trabalho, definindo seus rumos e planejando suas atividades de modo a responder às demandas da sociedade, ou seja, atendendo ao que a sociedade…