Construindo Um Intelectual Da Educaçao Brasileira

Atividade Teórica - Fundamentos Históricos da Educação no Brasil. Fabiani Avanzi Marques a) Explique: como as reformas pombalinas foram aplicadas no Brasil? A Reforma Pombalina é um importante marco na Historiografia da Educação Brasileira, por se tratar de contextual não é possível compreende – lá se não por meio da História do Brasil enquanto Colônia de Portugal, espaço onde foi criada. Isso passa necessariamente pelo entendimento das idéias de quem a gerou, um dos vultos…

As contribuições de Anísio Teixeira e John Dewey para a educação Considerado com um grande filosofo do século XX , o educador norte americano deixa como legado imensas contribuições para a Educação. A ideia central do pensamento de Dewey está centrada no desenvolvimento da capacidade de raciocínio e espirito crítico do aluno. Foi através d Escola Nova que John contrapôs o sistema tradicional de ensino. Passando então a focar no sujeito e na construção do conhecimento através da…

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Maria Augusta Habermann Denzin¹ Resumo O processo da inclusão tem significado mais amplo que a simples matrícula ou inserção do aluno na escola. Ele abrange a importância da permanência dessas pessoas nocotidiano da escola, onde cada uma se torna cidadã e deve ter seu desenvolvimento pleno. A inclusão inclui…

partir do artigo Ensino de História em Arquivos On-line da autora Adriana Carvalho Koyama. Esta pesquisa vem se desenvolvendo desde 2008, inicialmente como dissertação de mestrado, e atualmente como um doutorado em Educação. Ela propõe-se a analisar um conjunto de projetos de educação patrimonial em arquivos públicos, nacionais e internacionais, que utilizam a Internet em suas atividades educacionais. O Grupo de pesquisa é liderado pela professora Maria Carolina Bovério Galzerani. A…

CONSTRUINDO UM NOVO SIGNIFICADO PARA A PRÁTICA DO VOLEIBOL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Prof. Ms. Antônio Carlos Vaz – UNICSUL/SP Prof. Adilson Silvestre Júnior RESUMO Este trabalho é a reflexão sobre uma experiência docente, que pretende contribuir para um novo significado para a prática do voleibol. Esta experiência foi adquirida por meio de um projeto desenvolvido pelo curso de Educação Física da Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL/SP), proporcionando, a partir das discussões…

da atividade realizada por esse docente, a pressão da orientação institucional em suas ações e a dificuldade da implementação da metodologia construtivista para o ensino-aprendizagem pelo professor em sala de aula. O processo de desenvolvimento intelectual ocorre através das sequências de ações mentais como em um circuito de construção e reconstrução. Durante todo esse processo, existe a assimilação, que é a aquisição de novos conhecimentos associando aos esquemas já existentes, e a…

ESCOLARES NO BRASIL: UMA LEITURA Vivia de Melo Silva viviafag@yahoo.com.br Mestranda do PPGE/CE/UFPB Palavras-chave: Ideário Nacional, Grupos escolares e Educação Brasileira. Introdução O presente artigo tem como objetivo assinalar a relação entre a idéia de educação escolarizada como chave para a construção da nacionalidade brasileira, bem como, para a solução dos problemas do país, arraigada na transição do Império para o período republicano, com a implantação de uma nova…

Universidade Estadual do Centro-Oeste Setor de Ciências Humanas, Letras e Artes de Guarapuava. Departamento de pedagogia Campus avançado de chopinzinho Professor: Alessandro de Melo Disciplina: Sociologia da Educação II Inclusão. Acadêmicos: André Veloso Bruna dos Santos Dallagnol José Carlos dos Santos Juliana Cristina de Souza Jesus de Souza Margarete de Lurdes Kaiser Rodrigo de Souza…

CONSTRUINDO UM NOVO OLHAR ACERCA DA INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO REGULAR Profª Esp. Eliane Rocha da Silva Profª Esp. Solange Gonçalves A implantação das Salas de Recursos Multifuncionais nas escolas comuns da rede pública de ensino atende a necessidade histórica da educação brasileira, de promover as condições de acesso, participação e aprendizagem dos alunos público alvo da educação especial no ensino regular, possibilitando a oferta do Atendimento Educacional…

em Educação Especial. EDUCAÇÃO ESPECIAL: Um processo de inclusão na escola. MARABÁ-PA 2011 MARIA DÉBLA DA SILVA EDUCAÇÃO ESPECIAL: Um processo de inclusão na escola. Monografia apresentada ao curso de Psicopedagoga Institucional e Clinico como requisito para obtenção de nota orientada pelo professor Dr. Simon de Melo Pereira. MARABÁ-PA 2011 MARIA DÉBLA DA SILVA…