Construindo Um Império Os Maias

cristãos-velhos e cristãos-novos. O Reordenamento Urbano No dia 1 de Novembro de 1755, pelas 09h, ruíram cerca de 10 mil edifícios. O Marquês de Pombal chamou a si a tarefa de reerguer a cidade, encarregou para isso os engenheiros Manuel da Maia e Eugénio dos Santos para concretizarem o projecto do Estado. Decidiram arrasar o que restara da Lisboa medieval e construir um traçado completamente novo, inscrito no mais estrito racionalismo das Luzes. Propõe uma geometria rigorosa…

residências, culto religioso, etc. Muitas cidades das civilizações pré-colombianas também construíram suas cidades, considerando um planejamento urbano incluindo sistemas de esgoto e de água corrente. A Cidade de Tenochtitlan-México, capital do Império Azteca, foi construída numa ilha do lago Texcoco onde é hoje a Cidade do México. No seu auge, Tenochtitlan era a maior cidade do mundo, com uma população próxima a 250 mil habitantes. 1.2 ANTIGUIDADE A Civilização do Vale do Indo é…

referirmos a tudo isso. O universo conhece bifurcações e é um sistema aberto, car­regado de surpresas. Mas há também nele aquilo que cosmólogos chamam de a Seta do Tempo. Trata-se de um sentido de direção apontando sempre para a frente e para cima, construindo ordens cada vez mais complexas e impregnadas de espírito. O ser humano constitui um dos focos, não o único, para onde aponta essa seta. Os nossos primevos eram seres sociais, desde o início dota­dos de espírito de cooperação.…

encontrava, então, sob domínio do Império Otomano, que tra- tava o país mais ou menos da mesma maneira como, mais tarde, a família Mubarak. A dominação otomana no Egito encontrou seu im nas mãos de Napoleão Bonaparte, em 1798, mas o país caiu então sob o controle do colonialismo britânico, que tinha tão pouco interesse quanto os otomanos em promover a prosperidade egípcia. Assim, embora os egípcios tenham se livrado dos impérios otomano e…

no período Pombalino foi marcado pela ingerência do Estado na educação, passando a se criar um sistema nacional de educação, interligando definitivamente a educação em Portugal aos processos políticos e sociais. 1.1.2– ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR NO IMPÉRIO A era Pombal tem o seu declínio com a sucessão de D José e a demissão sumária do Marquês pela nova rainha de Portugal, D. Maria I em 1777. A partir desta data até o seu afastamento, devido ao seu atestado de incapacidade mental,…

sociocultural. Para começar é preciso explicar o conceito de “economia antiga". A) A ECONOMIA ANTIGA DE FINLEY O modelo de economia antiga ao qual é referido é o de Moses I.Finley. Que diz que durante o VIII séc. a. C. Até a desintegração do Império Romano (IV séc. d. C.), o mundo antigo só conhecia um modelo único de economia no qual os aspectos ligados ao trabalho, produção, trocas e riquezas permaneceram os mesmos durante todo este período. Esse modelo consistia entre outros…

pretendiam transmitir alguma mensagem, gravada em algum local da natureza. No período Neolítico 18.000 a.C à 4.000 a.C., na região do Oriente Médio, o homem torna-se sedentário, começando a viver em grupos maiores, vivendo da agricultura, construindo suas próprias casas. Foi nesse período de aglomeração de pessoas, que surge a fala. A passagem dos gestos à fala, não aconteceu de forma automática, foi necessário muito tempo para que essa transformação na comunicação ocorresse. A…

México. História O México é um país com uma história bastante complexa, há indícios de povos que habitavam a região há mais de 20.000 anos. Durante a época pré-hispânica, houve o apogeu das civilizações olmeca, asteca, teotihuan, zapoteca e maia, que durou aproximadamente 4.000 anos antes dos habitantes nativos entrarem em contato com a civilização européia. Os primeiros habitantes da região que hoje conhecemos como México, construíram observatórios, desenvolveram um calendário…

verdade é limitada, não existe a verdade cem por cento, assim como não existe álcool cem por cento. 14 Sobre este tema, toda atenção é pouca. A ciência moderna, ao dizer que verdade é tudo aquilo que pode ser comprovado pela experiência, acaba construindo a ideia de que a verdade está na realidade. Mas as hipóteses iniciais e a singularidade de cada pesquisador não condicionariam a experiência, comprometendo-a de algum modo? O homem da ciência não estaria também sujeito aos equívocos…

brancos e negros. Cientistas americanos chegaram à conclusão de que no Brasil existia um preconceito que era distinto do racial, o preconceito de classe. Mesmo depois que a UNESCO iniciar a edificação de uma nova linha de pensamento no pós-guerra construindo uma nova moral de convivência entre povos, raças e culturas diferentes, o Brasil foi excluído por tratar-se de uma “democracia racial” e, portanto, deveria ser visto por outros nuances. A partir de 1950 houve a institucionalização…