Construção Do Pensamento Cientifico

lógica, metodologia científica e psicologia. Confuso, Piaget vive um momento que opõe religião e ciência e se vê impelido a escolher: "(...)a fé[->6] ou o conhecimento[->7]?". Na filosofia de Bergson, busca um caminho possível para o conhecimento científico[->8] e a análise crítica da origem do conhecimento e descobre a epistemologia[->9].[5] Em um contexto de guerra[->10] (1915), Piaget conclui os estudos secundários, ingressa na Faculdade de Ciências da Universidade de…

número extensivo de áreas, o que lhe dá várias facetas que se relacionam a outros pensamentos, entre eles está o método dedutivo, manipulador da lógica para sua pesquisa. Pela visão de René Descartes, é mostrado que este método tem seu valor na criação de grandes ciências, continuando importante na atualidade. Assim, veem-se aqui suas contribuições para uma parte do que hoje se conhece como conhecimento científico. INTRODUÇÃO Como áreas do conhecimento, ciência e método são…

e culturais chegarão à escola com informações, conhecimento de mundo, distintos. Isto é, os conceitos cotidianos de cada aluno são singulares. Cabe ao professor estar atento a essas singularidades, pois o conhecimento escolar formal (conceitos científicos) se apóia nas aprendizagens anteriores, no que o aluno aprende na família, na comunidade, com os amigos. Palavras-chave: Vygotsky; dificuldades de aprendizagem; cultura. Abstract: In this work, accordingly Vygotsky theory perspective (1991),

UnB/Universidade de Brasília FUP/Faculdade UnB Planaltina CAUBI VASCONCELOS A FILOSOFIA DO NÃO NA FORMAÇÃO DO ESPÍRITO CIENTÍFICO DE GASTON BACHELARD Projeto a ser apresentado à Disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I sob a Orientação do Professor Dr. Paulo Petronilio Correia, como requisito parcial para elaboração do TCCII. Orientador: Professor Dr. Paulo Petronilio Correia Planaltina, 2013. Em um mundo impregnado e carcomido

designa por Ciência todo o conhecimento adquirido através do estudo ou da prática, baseado em princípios certos. A Ciência, em geral, comporta vários conjuntos de saberes nos quais são elaboradas as suas teorias baseadas nos seus próprios métodos científicos. Ela está intimamente ligada com a área da tecnologia porque os grandes avanços da ciência, hoje em dia, são alcançados através de novas tecnologias e do desenvolvimento de novas tecnologias e do desenvolvimento de tecnologias já…

psicologia moderna é um produto tanto do pensamento do século XIX como do século XX. RESPOSTA- Por que devido as pesquisas sobre a natureza e o comportamento humano no século V a.C., os filósofos gregos, como Platão e Aristóteles, empenhavam-se para resolver muitos problemas de interesse dos psicólogos, com pesquisas recentes a 200 anos atrás, as questões abordadas no curso de introdução a psicologia, eram elas: a memória, a aprendizagem, a motivação, o pensamento, a percepção e o…

alfabetização científica estaria relacionada à habilidade para ler e escrever textos científicos. (In. Flor e Cassiani, Rbpec, 2011). Mais do que ferramenta para ensinar, a linguagem pode e deve ser vista em funcionamento, produzindo sentidos para os discursos estabelecidos. Deve-se pensar a linguagem como ferramenta de mudança, transformação e não de afirmação do que está posto. Explicar conceitos científicos na sala de aula envolve, tanto entender o conteúdo, quanto ser capaz de…

profissionais, integrando processos de forma ainda não coerente com a divisão técnica e social do trabalho na sociedade brasileira. Por outro lado, alguns campos foram recortados de forma estreita, por demais limitados em relação aos conhecimentos científico-tecnológicos que os caracterizam. Os referenciais curriculares publicados posteriormente pela SEMTEC visaram a corrigir essas distorções por meio das subáreas. A lista de competências resultante desse trabalho equivale ao perfil…

história da ciência ou do pensamento científico, como se pode p ensar a primeira vista. Apesar de os autores lidarem com essas duas disciplinas simultaneamente (a ciência e a história), não fazem isso com o intuito d e nos prover de mais u ma lista de transformações do pensamento científico com seus respectivos autores e datas, mas sim para demonstrar que tanto as concepções sobre a construção desse tipo de conhecimento quanto os métodos desenvolvidos para tal construção em cada…

disposições e argumentos em favor ou não sobre essa interrogativa. Fato que existem conflitos de pensamentos entre doutrinadores, não são todos os autores que aceitam o caráter científico do direito. Dentre os que negam, destaca-se Julius von Kirchmann. Resumidamente Kirchmann contrapõe o caráter individual do direito frente à generalidade própria aos demais objetos científicos, pois o modelo científico de seu tempo era o das ciências naturais, com um método fundado na observação…