Conservação Do Objeto Piaget

fases do desenvolvimento infantil por Jean Piaget Período Sensório-Motor (0 a 2 anos) - Aprendizagem da coordenação motora elementar - Aquisição da linguagem até a construção de frases simples - Desenvolvimento da percepção - Noção de permanência do objeto - Preferências afetivas - Início da compreensão de regras Período Pré-Operatório (2 a 7 anos) - Domínio da linguagem - Animismo, finalismo e antropocentrismo/egocentrismo, isto é, os objetos são percebidos como tendo…

AS 4 FASES DE DESENVOLVMENTO SEGUNDO PIAGET SÃO PAULO 2014 AS 4 FASES DE DESENVOLVIMENTO SEGUNDO PIAGET Os estágios do desenvolvimento humano Piaget considera 4 períodos no processo evolutivo da espécie humana que são caracterizados "por aquilo que o indivíduo consegue fazer melhor" no decorrer das diversas faixas etárias ao longo do seu processo de desenvolvimento (Furtado, op.cit.). São eles: • 1º período: Sensório-motor (0 a 2 anos); •…

termina ao morrer. 2 JEAN PIAGET Piaget nasceu em Neuchâtel no dia 9 de agosto de 1896 e morreu em Genebra, no dia 16 de setembro de 1980, aos 84 anos. Inicialmente, estudou biologia, na Suíça e, posteriormente, dedicou-se à área de psicologia epistemológica e educação, além da experiência como professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954. Ficou conhecido, principalmente, por organizar o desenvolvimento cognitivo em uma série de estágios. Piaget considerou-se…

JEAN PIAGET: TEORIA DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Rosimeire Oliveira de Souza Professora tutora externa – Liara Barbosa Vieira Nogueira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0758) 05/11/2013 RESUMO Jean Piaget, após ter se formado em Biologia, começou sua pesquisa sobre o Desenvolvimento dos Seres Humanos, que tinha como objetivo explicar como se desenvolvia a inteligência humana. Esse processo de desenvolvimento depende de com…

como será que ele aprende? As teorias desenvolvidas por Jean Piaget e Lev Vygostky afirmam que o aprendizado ocorre por interação entre estruturas internas e contextos externos, em um processo contínuo de construção de conhecimento. Construção?!? Isso mesmo, o conhecimento é construído por cada um de nós e nesta aula você vai ficar sabendo como esse processo acontece. A epistemologia psicogenética de Jean Piaget: Piaget investigou o processo de desenvolvimento da inteligência e…

Pergunta 1 A epistemologia genética de Jean Piaget está pautada na epistemologia (assinale a alternativa correta): a. Racionalista b. Inatista. c. Apriorista. d. Interacionista e. Empirista. 0,5 pontos Pergunta 2 Assinale a afirmativa correta sobre a vida e a obra de Jean Piaget: a. Publicou seu primeiro trabalho e foi convidado a trabalhar no Museu de História Natural quando tinha 18 anos. b. Formou-se na Universidade de Neuchâtel em Medicina. c. Foi…

criativas que não devem ser abafadas. Todo ser humano tem necessidade vital de saber, de pesquisar, de trabalhar. Essas necessidades se manifestam nas brincadeiras, que não são apenas uma diversão, mas um verdadeiro trabalho. (GADOTTI,1994,p.53) Para Piaget (1975), os jogos caracterizam-se no primeiro período de desenvolvimento da criança, pelo jogo do exercício. Este reaparece mais tarde em outras fases do desenvolvimento da criança e também na vida adulta e quando abrangem mais…

nascimento até a idade adulta, com foco no desenvolvimento infantil. 3. O sujeito é o objeto de reflexão como centro de funcionamento. 4. Conforme Piaget o sujeito necessita organizar a situação ao meio (físico e social) para ter um equilíbrio ou de adaptação com relações com o mundo (o meio, os objetos, as coisas). 5. O processo de assimilação tem como aspecto da atividade cognitiva envolvendo novos objetos e novas experiências a uma estrutura mental ou sensória – motor. 6. A…

Constance Kamii propõe-se a responder dúvidas referentes à aplicação da pesquisa e da teoria de Piaget no ensino do número. O livro apresenta quatro tópicos e o apêndice . A natureza do número, objetivos para ‘ensinar’ número, princípios de ensino, situações escolares que o professor pode usar para ‘ensinar’ número e por o apêndice a autonomia como finalidade da educação: implicações da teoria de Piaget. O tópico a Natureza do número diz que os conhecimentos diferenciam-se,…

................23 Objetivos Específicos 3.7 Procedimentos Passo 1- conservação da quantidade continua....................................................24 Transvasamentos dos líquidos Passo 2 - conservação da quantidade descontinua Transvasamentos de Sólidos Passo 3 - Alteração da forma de uma porção de massa Alteração De Forma Passo 4 - conservação de volume Copos d’água e massa plástica Passo 5 - conservação de comprimento..........................................................