Conservaçao De Massa Por Piaget

na verdade acaricia a ela mesma. Além do prazer em sugar, com o nascimento dos dentes traz a possibilidade de prazer ao morder. Nessa mesma idade, se estendendo do nascimento até os dois anos, temos o Nível sensório-motor que é apresentado por Piaget como um estágio de desenvolvimento cognitivo da criança. Nesse período dos dois primeiros anos de vida, a criança reage ao mundo pelo sensório-motor, suas ações são baseadas em suas sensações e compreendem o mundo através delas. Esse…

não significa a mudança do objeto. CONSERVAÇÃO E REVERSIBILIDADE - causa e efeito. Ex. massinha. A criança entende que a quantidade de massa de uma bolinha transformada em cobrinha é exatamente a mesma. - A reversibilidade pode ser respondida através de critérios como o de compensação, inversão ou identidade. - A conservação auxilia a criança a ter a perspectiva do ponto de vista do outro. - +/- 9 anos à conservação de massa - +/- 12 anos à conservação de volume. (conceito de…

apresentadas são constituídas por quatro etapas: Conservação do líquido, conservação de massa, inclusão de classes, e conservação das quantidades discretas, que foram realizadas com crianças de 3 a 9 anos de idade. 2. MÉTODO CLÍNICO PIAGETIANO O método clínico piagetiano foi baseado no método clínico da psicanálise, a princípio, utilizava o método psicanalítico da conversação (puramente verbal). Piaget modifica o método clínico quando…

inicialmente. Sugiro, portanto, que leve as instruções e as perguntas digitadas para não cometer nenhum erro. Ao aplicar as provas, deve-se evitar aplicar várias provas de conservação em uma mesma sessão, para que não haja uma possível contaminação das respostas do sujeito. É interessante que se alterne entre provas de conservação, classificação e seriação. Os resultados serão mais bem compreendidos se anotarmos detalhadamente todas as respostas do cliente, inclusive suas reações,…

Criança: J.R. Idade: 6 anos e 1 mês Aplicador: Claudemir Rodrigues de Sousa Responsável pelo registro: Caroline Ariane Bernardes Data da aplicação: 28/03/2015 Local da aplicação: Residência de Caroline Ariane Bernardes Duração: 55 minutos Prova I - CONSERVAÇÃO DE COMPRIMENTO A RELATO Foram apresentados os materiais referentes ao exercício A, duas varetas de mesmo comprimento e cor. A criança analisou a situação e tentando medir com as mãos ambas as varetas, concluiu que tinham o mesmo…

outras gerações fizeram." Jean Piaget "O principal objetivo da educação é criar indivíduos capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que as outras gerações fizeram." Jean Piaget Jean Piaget e sua teoria PSICOCOGNITIVA. Psico(mente)+cognição(aquisição de conhecimento) Conhecido por seu trabalho pioneiro no campo da inteligência infantil. Jean William Fritz Piaget, psicólogo e filósofo, foi um dos mais…

O DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA PERSPECTIVA DE PIAGET Marli Lima de Sousa Simoni Soni Pelito Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0821) – Prática do Módulo I 12/06/2013 RESUMO O desenvolvimento infantil segundo Piaget passa por determinados processos que são, de acordo com suas observações, os responsáveis pela aquisição do conhecimento. Neste sentido para explicar o avanço intelectual de uma criança Piaget partiu do princípio que as adaptações e…

Introdução Piaget estudou o desenvolvimento cognitivo da criança e, segundo este autor, a inteligência constrói-se progressivamente ao longo do tempo, por estágios ou etapas. Dedicou-se a escrever a evolução do funcionamento cognitivo da criança a partir da observação direta. A finalidade buscada é a adaptação do indivíduo ao meio. Neste trabalho, serão apresentados conceitos que permitem compreender os processos de adaptação e as fases de desenvolvimento da criança no estágio…

JEAN PIAGET E AS FASES DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Artigo por Stela Nolla Marrega - sábado, 15 de março de 2014 Tamanho do texto: A A A linguagem tem um papel fundamental para se comunicar De acordo com Piaget, o indivíduo (a criança) aprende construindo e reconstruindo o seu pensamento, através da assimilação e acomodação das suas estruturas. Esta construção do pensamento, Piaget chamou de estágios: Estágio sensório – motor, Estágio Simbólico e Estágio Conceptual. Segundo…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE SERVIÇO SOCIAL PESQUISA SOBRE “A TEORIA DE JEAN PIAGET SOBRE O DESENVOLVIMENTO HUMANO” SÃO CRISTOVÃO 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE SERVIÇO SOCIAL PESQUISA SOBRE “A TEORIA DE JEAN PIAGET SOBRE O DESENVOLVIMENTO HUMANO” Trabalho apresentado como pré-requisito para obtenção da 3º nota da Disciplina Introdução a Psicologia do Desenvolvimento, ministrada pelo Profº. Elder Cerqueira Santos. ALUNA: Edna de Andrade Cruz Elisângela…