Conservaçao De Massa Por Piaget

Teoria de Piaget A Teoria Cognitiva foi criada pelo suíço Jean Piaget para explicar o desenvolvimento cognitivo humano. De acordo com esta teoria, o desenvolvimento cognitivo humano é dividido em 4 estágios. Sensório-motor No estágio sensório-motor, que dura do nascimento até aproximadamente o segundo ano de vida, a criança busca adquirir controle motor e aprender sobre os objetos que a rodeiam. Esse estágio é chamado sensório-motor, pois o bebê adquire o conhecimento por meio de…

Piaget propôs testes, onde se incluem as tarefas de correspondência termo a termo e de conservação de substância, através dos quais se pode avaliar em que estágio de desenvolvimento se encontra a criança. Ao dar início à avaliação, foi esclarecido à criança que lhe iria solicitar a realização de alguns testes, requerendo respostas às perguntas efetuadas. PROVA DE CONSEVAÇÃO DE MASSA Criança- 9 anos de idade 12 fichas vermelhas e 10 fichas azuis Foi colocado sobre a mesa 8 a 10…

A Teoria de Jean Piaget (1896-1980) Jean Piaget (1896 -1980) A Psicologia Genética de Jean Piaget (1896-1980) Jean Piaget (1896-1980) Psicólogo e biólogo suíço. Orientação na busca de compreensão da gênese do conhecimento. Buscava desenvolver científica. uma epistemologia Epistemologia Genética - por buscar a genêse do processo de construção do conhecimento. Jean Piaget (1896-1980) Produziu uma das mais importantes teorias sobre o desenvolvimento…

oculto sem interromper suas atividades, na primeira observação levamos prancheta, caneta e folha de papel para as anotações, já nas demais observações foram introduzidas novas práticas, como testes com cartolina, copos com água, com arroz, frutas, massa de modelar, e outros também durante as observações usamos outros procedimentos tais como, observar como ela brincava com outra criança mais velha, a levamos para brincar em outro habitat que não fosse o seu porque somente assim poderíamos…

DE CALDAS NOVAS_UNICALDAS_ ANGÉLICA DOS REIS CRUZ MACHADO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Caldas novas 2013 ANGÉLICA DOS REIS CRUZ MACHADO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Período Senso-motor segundo Piaget Caldas novas 2013 Período sensório-motor È o período da vida do ser humano compreendido entre o nascimento e os dois anos de idade. As principais aquisições do período sensório-motor, destaca-se a…

EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET (09/08/1896 – 16/09/1980) Epistemologia – estudo do conhecimento. Genética – parte do equipamento biológico Piaget buscava a relação entre o sujeito agente ou pensante e os objetos do seu conhecimento. Processos cognitivos = processos mentais relativos ao conhecimento como memória, percepção, imagens, raciocínio etc. Para ele a lacuna existente entre o problema filosófico da epistemologia e seu substrato psicológico seria preenchida…

centro universitário internacional uninter katia Rosana C Mello – RELATÓRIO ESTUDO DIRIGIDO O SUJEITO NA EPISTEMOLOGIA GENÉTICA TEORIA JEAN PIAGET Curitiba 2014 1.0 INTRODUÇÃO……………………………………………………..03 2.0 DESENVOLVIMENTO…………………………………………....04 3.0 CONCLUSÃO……………………………………………………...08 4.0 REFERÊNCIAS……………………………………………………09 5.0 SLIDES……………………………………………………………...10 1.0

................23 Objetivos Específicos 3.7 Procedimentos Passo 1- conservação da quantidade continua....................................................24 Transvasamentos dos líquidos Passo 2 - conservação da quantidade descontinua Transvasamentos de Sólidos Passo 3 - Alteração da forma de uma porção de massa Alteração De Forma Passo 4 - conservação de volume Copos d’água e massa plástica Passo 5 - conservação de comprimento..........................................................

APRENDIZAGEM NO DESENVOLVIMENTO HUMANO PIAGET A construção do conhecimento SEGUNDO PIAGET Malcon Tafner, MSc |A Organização e a Adaptação| |Os Esquemas| |A Assimilação e Acomodação| |A Teoria da Equilibração| |Os Estágios Cognitivos Segundo Piaget| |Os Estágios Cognitivos Segundo Piaget| A Organização e a Adaptação Jean Piaget, para explicar o desenvolvimento intelectual, partiu da idéia que os atos biológicos são atos de adaptação ao meio físico e organizações do meio…

consegui-lo. A nova cultura da aprendizagem, própria das modernas sociedades industriais, se define por uma educação generalizada, por uma formação permanente e massiva, por uma saturação de informações produzidas pelos novos sistemas de comunicação e conservação de informação e por um conhecimento descentralizado e diversificado. Em nossa cultura da aprendizagem, a distância entre o que deveríamos aprender e o que finalmente conseguimos aprender é cada vez maior. O desenvolvimento…