Conservacao Do Patrimonio Escolar

trabalho intelectual. A base da hierarquia escolar é o apoio administrativo, e o topo é composto pela direção da escola. Cargos e funções dentro da escola 1. Diretor (a): Cabe ao Diretor Escolar articular todas as formas da gestão, direcionando-as para o foco central do fazer da Escola: o ensinar e o aprender. Assim, a Gestão Financeira tem por objetivo cuidar para que os investimentos sejam empregados na conservação do prédio e do patrimônio escolar, na aquisição do material…

ALINE MENESES SILVA PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDATICO: CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO SÃO PAULO 25/08/2014 ALINE MENESES SILVA PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDATICO: CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO Trabalho final de conclusão do curso PLI no âmbito do programa formação pela escola. SÃO PAULO 25/08/2014 RESUMO O Programa Nacional do Livro Didático - (PNLD) é uma das mais…

PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO ENTRE UMA ESCOLA E UM AMBIENTE NÃO-ESCOLAR Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, Licenciatura em Letra/Inglês, como um dos requisitos para obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação de Projeto, ministrada sob a orientação da Profa. Raquel Maia Bokums. PIRAJUÍ 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..................................................................................................4 1.1 TEMA....................

ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR 2011.2-PLANEJAMENTO DE AULA TEMÁTICA “DIREITO E EDUCAÇÃO” 1. SEMESTRE: 2 º TEMA: A violência na escola: tipos, manifestações e controle legal e social. SUB TEMA: Violência contra o patrimônio escolar. PLANO DE AULA LOCAL: Colégio Castro Alves CARGA HORÁRIA: 50 min DATA:out/nov/2011 |COMPONENTES |MATRICULA |COMPONENTES |MATRICULA …

A falta de conscientização política e cultural da comunidade escolar é fator em foco que merece destaque para o trabalho que pretendemos realizar na escola com relação à conservação do patrimônio escolar e, consequentemente, público. Esta problemática está em evidencia não só em nossa escola, mas, na sociedade em que vivemos, portanto, pretendemos minimizá-los para que possamos formar cidadãos conscientes dos seus direitos e deveres ao mesmo tempo em que possam ser agentes multiplicadores de uma

reutilizado por outro discente no ano subsequente. Após analisar as entrevistas realizadas com a equipe pedagógica, observou-se que ainda há resistência quanto à conservação e devolução dos livros empregados. Os pais e responsáveis demonstram na maioria das vezes, descaso e desinteresse quanto à importância deste material na vida escolar de seus filhos, através de livros rasgados, sem capas, ou ainda, quando não os devolvem. A principal dificuldade enfrentada atualmente a respeito…

Valorização do patrimônio público e escolar Introdução Trabalhar em sala de aula, partindo da realidade do aluno, é um desafio constante. A motivação de alunos e professores pelas trocas de experiências e a atuação do professor como um mediador em todo o processo são práticas presentes na aprendizagem construída através do programa “Lições do Rio Grande”. Em nossa comunidade escolar, nesse primeiro semestre letivo de 2010, a proposta das atividades foi pensada pelos professores,…

que venham a contribuir para o desenvolvimento da comunidade nos vários setores. Assim, é essencial que seja vinculado projetos que trabalhem as questões sociais e ambientais dentro da Unidade Escolar, para que o aluno analise, discuta e reflita sobre o que deve ser melhorado, não só no ambiente escolar mas na comunidade geral. O projeto “IFMT mais limpo” será um projeto simples, porém com uma enorme importância. Afinal, manter o lugar em que usamos limpo é de fundamental importância. Mas, não

Atividade Final Curso: Formação pela Escola Módulo: PLI Guarulhos, SP 2013 1. COLETA DE DADOS A equipe gestora da escola e os parceiros envolvidos nos programas do livro desempenham uma função muito importante dentro do processo de conservação e devolução dos livros didáticos no final do ano letivo. A participação e o apoio dos professores nesta etapa são de fundamental importância para que os alunos tenham em mente a real necessidade de conservar um livro para que este…

PROGRAMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO FISCAL - PNEF Conservação do Patrimônio Público Escolar | Serrana-SP 2011 CURSO DE DISSEMINADORES DE EDUCAÇÃO FISCAL TURMA: Turma SP02/2-2011 Conservação do Patrimônio Público Escolar | Projeto apresentado ao Curso de Disseminadores de Educação Fiscal Orientado pelo tutor: LÚCIA HELENA RODRIGUES DE ARAUJO CALDERAN | Serrana-SP 2011 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 1 2. PUBLICO ALVO 3 3