Conservação Do Objeto Piaget

como a autora apresenta a sua análise fundamentada na teoria de Piaget sobre as relações da criança com o número. A CRIANÇA E O NÚMERO Constance Kamii Capítulo 1- A criança e o número O livro inicia com base nos estudos de Piaget. O conhecimento humano, numa reflexão sobre o como ensinar o conceito de número em sala de aula, e os métodos que favorecem o processo de alfabetização matemática. De acordo com Piaget, o conhecimento se dá em três níveis: o conhecimento…

PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO JEAN PIAGET 2 3 ÍNDICE A posição epistemológica de Jean Piaget 05 O tempo e o desenvolvimento intelectual da criança 14 O desenvolvimento das operações intelectuais 35 Estruturas operatórias concretas - os agrupamentos 53 Estruturas operatórias formais 64 O pensamento do adolescente 73 4 5 A POSIÇÃO EPISTEMOLÓGICA DE JEAN PIAGET Orly Zucatto Mantovani de Assis Desde muito jovem, Piaget esteve preocupado em…

meio e é também modificado por ele. - Animismo: concepção de objetos inanimados com vida ou intencionalidade. Por exemplo: quando a criança diz que “o carro do papai foi dormir na garagem”. - Aprendizagem: modificação da experiência resultante do comportamento. No sentido restrito (específico) aprender que alguma coisa se chama "lua", "macaco". No sentido amplo "aprender a estruturar todos os objetos no universo em sistemas hierárquicos de classificação"…

A criança se encontra na fase de desenvolvimento operatório concreto, que segundo Piaget acontece entre 07 e 12 anos, nessa fase as crianças desenvolvem o pensamento lógico, mas não o abstrato. Elas possuem uma melhor compreensão dos conceitos espaciais, de causalidade, de categorização, de conservação e de número. ATIVIDADES PROPOSTAS PARA AVALIAÇAO DESSA FASE Pedir a criança que percorra dois trajetos, (ex. caminhar até o banheiro e depois voltar e caminhar de um canto até o outro…

BIOGRAFIA DE PIAGET Piaget (1896-1980) nascido em Neuchâtel, na Suíça. Piaget foi um grande psicólogo e filosofo que se dedicou no desenvolvimento infantil e como a criança pensava. Lançou seu primeiro livro em 1924, relacionado ao pensamento e a linguagem da criança. Com sua graduação em Biologia fez com que se interessasse pelo desenvolvimento cognitivo das crianças. No fim da década de 1930, já havia ocupado cargos importantes nas principais universidades suíças, além da…

apresenta o conceito de conhecimento ao afirmar que o mesmo é uma relação evolutiva entre a criança e o seu meio. Assim como os caramujos de Piaget reconstruíram o seu formato para sobreviver em ambiente hostil, a criança reconstrói suas ações e ideias em relações as novas experiências ambientais adaptando-se aos novos adultos. (P.22) Adaptação é afirmada por Piaget, como sendo um processo contínuo com características hereditárias que interage de forma dinâmica com o ambiente.…

Paulo 2014 Módulo 1 1- Piaget foi um teórico com grande relevância em diversas áreas do conhecimento. Leia com atenção as afirmações abaixo e assinale a alternativa FALSA, com relação aos dados biográficos do autor: Resposta: D) As pesquisas psicológicas de Piaget iniciaram-se com o nascimento de seus filhos. Justificativa: Essa afirmativa esta errada. 2- Segundo o estudo sobre a vida e a obra de Jean Piaget, pudemos conhecer o percurso desse grande…

pesquisas sobre Piaget referente aos temas pré-estabelecidos pela professora em sala de aula, nas pesquisas conseguimos chegar a conclusão de nossos estudo e ver-mos através dos experimentos os conhecimentos e a importância do desenvolvimento humano, com esse trabalho. 0BJETIVO Obter respostas dos experimentos e observações com as crianças a fim de entender o desenvolvimento cognitivo, segundo as perspectivas de…

5. PRERESPOSTAS PROVAVÉIS DE ACORDO COM PIAGET. CONSERVAÇÃO DE QUANTIDADE DE LIQUÍDO Nas experiências de conservação de quantidade, todas as respostas obtidas foram compatíveis com as de uma criança de 9 anos, segundo as análises de Piaget, em que após os 7 anos a criança deveria perceber que o liquido era o mesmo, mas em recipientes diferentes. Ou seja, a criança respondeu que foi a mesma quantidade colocada no copo e na taça. Então é igual. Antes dos 7 anos, a criança não…

FEDERAL DE VIÇOSA EDU-117 PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM PROFESSORA Ana Cláudia Lopes Chequer ESQUEMA DA TEORIA DE PIAGET JEAN PIAGET – 1896 / 1980 PIAGET BIOGRAFIA Quem foi? Área de Atuação e interesse Biólogo Epistemologia Área de Pesquisa Epistemologia Genética QUESTÃO CENTRAL: Origem e evolução do conhecimento? Piaget desenvolveu diversos campos de estudos científicos: a psicologia do desenvolvimento, a teoria cognitiva e o que veio a…