Conselho De Transparencia Escolar

Curso de Competências Básicas – Formação pela Escola do FNDE. SOROCABA 2014 INTRODUÇÃO Responsabilidade pela oferta da educação escolar no Sistema Educacional Brasileiro União Estados Municípios Educação superior Cursos sequênciais; Graduação; Pós-graduação; Extensão. Educação básica Ensino Fundamental; Ensino Médio. Educação básica Educação

Curso de Competências Básicas – Formação pela Escola do FNDE. SOROCABA 2014 INTRODUÇÃO Responsabilidade pela oferta da educação escolar no Sistema Educacional Brasileiro União Estados Municípios Educação superior Cursos sequênciais; Graduação; Pós-graduação; Extensão. Educação básica Ensino Fundamental; Ensino Médio. Educação básica Educação

feito individualmente, por qualquer cidadão, ou por um grupo de pessoas. Os conselhos gestores de políticas públicas são canais efetivos de participação, que permitem estabelecer uma sociedade na qual a cidadania deixe de ser apenas um direito, mas uma realidade. A importância dos conselhos está no seu papel de fortalecimento da participação democrática da população na formulação e implementação de políticas públicas. Os conselhos são espaços públicos de composição plural e paritária…

2013 COLEÇÃO DE OLHO NOS PLANOS www.deolhonosplanos.org.br Comitê de Parceiros Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE), Ação Educativa, Campanha Nacional pelo Direito à Educação, Instituto C&A, União Nacional dos Conselhos Municipais de Educação (UNCME), União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Apoio Instituto C&A e Unicef Realização Ação Educativa Coordenação Denise…

investimentos é feito de acordo com o número de alunos da educação básica, com base em dados do censo escolar do ano anterior. O acompanhamento e o controle social sobre a distribuição, a transferência e a aplicação dos recursos do programa são feitos em escalas federal, estadual e municipal por conselhos criados especificamente para esse fim. O Ministério da Educação promove a capacitação dos integrantes dos conselhos. Características Principais do FUNDEB ABRANGÊNCIA: Toda a Educação…

Pedagogia FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO Os desafios Qual o papel do gestor Educacional e Escolar para a modernidade? Ana Maria Ferreira dos Santos RA 2318376975 anasantos_rosa@hotmail.com Elaine Luiza Rocha de Moura RA 4113203949 elaine.luiza@r7.com Marlene rocha de Jesus RA 1099262097 marlenerocha1979@bol.com.br

atividades que são planejadas e realizadas em conjunto são: Reuniões bimestrais com os pais; Reuniões para informes relacionados às atividades e projetos desenvolvidos; Comemoração de datas especiais; Dia da família na escola; Reuniões do conselho escolar; Mural de avisos; Eventos culturais. O CMEI Izabel Mercher Helmer fora construído no ano de 2011 e no que se refere à sua estrutura física, a escola possui 01 (uma) sala para a diretoria integrada à sala para a pedagoga, 01…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ESCOLA DE GESTORES Ana Valeria Sousa Muniz Resplande O CONSELHO ESCOLAR E A GESTÃO DEMOCRÁTICA: Uma reflexão sobre a relação entre a escola e a comunidade do campo Miracema-Tocantins 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ESCOLA DE GESTORES Ana Valeria Sousa Muniz Resplande O CONSELHO ESCOLAR E A GESTÃO DEMOCRÁTICA: Uma reflexão sobre a…

últimos dois anos, uma vez que a Unidade Escolar foi criada em agosto de 2011. Dependências da Escola: 08 salas de aulas, 01 sala de professor, 01 secretaria, 01 cozinha, 05 sanitários, 01 cantina. 3. JUSTIFICATIVA Diante dos desafios que a educação brasileira tem enfrentado, decorrentes das intensas transformações presentes na contemporaneidade, se faz necessário a compreensão do espaço que englobe de maneira demográfica toda a comunidade escolar. Trata-se da Gestão…

Gestão Democrática – CONTRIBUINDO PARA A GERAÇÃO DE QUALIDADE ESCOLAR NAS ESCOLAS DE PORTO VELHO Glacielly Pires da Costa1 Raika Fabíola Guzman³ glaciellypc@hotmail.com RESUMO O objetivo deste artigo é apresentar os resultados obtidos durante uma pesquisa realizada na Escola Estadual de Ensino Fundamental Hélio Neves Botelho, sobre o papel da gestão democrática na geração da qualidade no âmbito escolar. Atualmente uma das temáticas mais discutidas na educação é a forma de como as escolas