Conselho De Escola Vitor Paro

GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA PÚBLICA 3º e 4º PEDAGOGIA 06/08= Montagem democrática do Plano de curso 06/08= Montagem democrática do Plano de curso 09/08= Apresentação do Plano de curso 13/08= Filme: “Pro dia nascer feliz” 13/08= Filme: “Pro dia nascer feliz” 16/08= Gestão/administração 20/08= Democracia 20/08= Democracia 23/08= Escola pública 27/08= Gestão democrática da escola pública na LDB 27/08= Gestão democrática da escola pública na LDB 30/08= Continuidade

os/as profissionais da educação. c) professores/as no chão da escola: condições de trabalho, valorização e remuneração Resumo: Caracteriza a especificidade do trabalho docente dialogando com teóricos contemporâneos e clássicos. Considera que: a educação, as lutas políticas e o trabalho são práticas sociais e fontes de conhecimento que articulam superestrutura/infra-estrutura; o professor é elemento subjetivo desse processo e a escola é instituição social organicamente vinculada ao…

educação qualquer, mas sim de qualidade e democrática, que se desenvolva dentro da escola, com novas relações de trabalho, socialização de saberes e efetiva participação d e todos os segmentos da comunidade escolar. Desta forma, faz-se necessário não considerar apenas a formalidade do Conselho Escolar, mas de se criar espaços, abrir oportunidades de incluir todos no desafio de buscar novas trilhas para a escola. Cabe ao gestor adquirir então um posicionamento para conquistar seu…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM GESTÃO EDUCACIONAL A GESTÃO DEMOCRÁTICA E A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA Autor Agosto/2012 1 INTRODUÇÃO Atualmente há uma grande preocupação para que a educação chegue a todos e que proporcione condições aos indivíduos de atuarem como sujeitos na sociedade, onde constantes transformações estão ocorrendo, levando-nos a uma necessidade…

escolar, desenvolvemos a pesquisa na Escola Elias Ximenes do Prado Júnior, da Rede Municipal de Ensino na cidade de Teresina, no estado do Piauí. A mesma localiza-se no bairro Pedra Mole no Residencial Nova Teresina. Os sujeitos da pesquisa foram: gestor, professores, alunos e funcionários. A escola atende alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental, nos turnos matutino e vespertino. Como foi dito acima, a pesquisa teve como objetivo identificar se a escola trabalha ou não sob ideais…

1 GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: O GESTOR E A DEMOCRATIZAÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA 1 Luciara Cunha de Mello Tiburcio . 2 Orientador(a): Profª. Especialista Maria da Graça Medeiros de Oliveira . Resumo: Por se constituir uma prática social e política o tema gestão escolar como objeto de estudo mostra-se amplo, complexo e contraditório. Tendo em vista essa amplitude e complexidade, este artigo enfoca a questão da gestão escolar nas escolas públicas procurando refletir sobre essa modalidade…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO E A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA E DA DEMOCRACIA NA ESCOLA NAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS CONSELHEIROS Luciana Rosa Marques (FACHO) O trabalho aqui exposto é fruto de dissertação realizada no mestrado em educação. Se propõe a apreender, como um objeto de política, a elaboração do projeto político-pedagógico pelas escolas públicas, ganha materialidade no locus onde é implantada: a escola. Para tal, foi utilizada a teoria das representações sociais…

A DEMOCRACIA NA ESCOLA CONQUISTADA ATRAVÉS DO CONSELHO ESCOLAR Carla ZANATTO1 RESUMO: A escola pública, nos seus mais diversos níveis e modalidades, tem uma função social importantíssima, a de formar cidadões com valores e atitudes solidárias, além de éticos, críticos e atuantes no meio social. A sociedade em geral vem sofrendo várias transformações no decorrer dos anos, da ditadura à democracia, e os cidadãos precisam estar cientes de seus papeis perante a sociedade. Este…

coletiva no dia-a-dia escolar. Como exemplar para fundamentar tal afirmação usaremos a construção, de forma coletiva, do projeto político-pedagógico e também o papel das instâncias colegiadas tais como: Conselho Escolar, APMF (Associação de Pais Mestres e Funcionários), Grêmio Estudantil, Conselho de Classe. Essas instâncias são facilitadoras no desenvolvimento de um trabalho coletivo. Palavras-chave: trabalho coletivo, projeto político-pedagógico, Instância colegiada. ABSTRACT…

aprendizagem escolar é necessária?Um exemplo é que, antes a família era cúmplice da escola; hoje, é promotora de seus erros e falhas. Quem é o maior prejudicado? O aluno. Escola e Família esquecem que essa vida é uma passagem e que nosso papel só se enriquece se tivermos como objetivo compartilhar, dividir e contribuir para que outros vivam melhor, principalmente aqueles com quem convivemos e amamos. Acredito que a Escola pode dar o primeiro passo, pela própria base de formação da…