Conselho De Classe E Avaliação Perspectivas Na Gestão P

UMA ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO E CONTROLE SOCIAL NA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL A PARTIR DO CONSELHO ESTADUAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL/CEAS (no período de 2005 a 2007). 1 A ASSISTÊNCIA SOCIAL NA TRAJETÓRIA DO ESTADO ENQUANTO GESTOR DE POLÍTICAS SOCIAIS NO BRASIL Fazendo uma análise da Assistência Social no Brasil, pode-se perceber os desafios e obstáculos que a mesma enfrentou e ainda enfrenta para ser reconhecida enquanto um direito. Foram décadas de clientelismo. Os primeiros núcleos de…

PRojETo GRáFiCo, diAGRAmAção E CAPA Rafael Werkema - Assessoria de Comunicação do CFESS GESTãO ATITuDE CRíTICA PARA AVANçAR NA LuTA (2008-2011) PRESidEnTE Ivanete Salete Boschetti (DF) ViCE-PRESidEnTE Sâmbara Paula Ribeiro (CE) 1ª SECRETáRiA Tânia Maria Ramos de Godoi Diniz (SP) 2ª SECRETáRiA Neile d'Oran Pinhero (AM) 1ª TESouREiRA Rosa Helena Stein (DF) 2ª TESouREiRA Telma Ferraz da Silva (BA) ConSElho FiSCAl Silvana Mara de Morais dos Santos (RN) Pedro Alves Fernandes (MG) Kátia…

ADMINISTRAÇÃO ALINI DOS SANTOS SOUZA SOARES PLANO DE CARREIRA OU CARREIRA DOCENTE? PERCEPÇÕES A RESPEITO DA GESTÃO DE CARREIRA E A LEGISLAÇÃO VIGENTE NO CONTEXTO DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL. Dourados/MS 2010 ALINI DOS SANTOS SOUZA SOARES PLANO DE CARREIRA OU CARREIRA DOCENTE? PERCEPÇÕES A RESPEITO DA GESTÃO DE CARREIRA E A LEGISLAÇÃO VIGENTE NO CONTEXTO DE UMA UNIVERSIDADE FEDERAL. Trabalho de graduação…

SUBSÍDIOS PARA O PREENCHIMETNO DO QUADRO DE METAS 1 GESTÃO DE RESULTADOS EDUCACIONAIS Na gestão de resultados educacionais vem procurando definir uma concepção de homem, sociedade, conhecimento, educação, gestão democrática, cultura, cidadania, ensino, professor, aluno, aprendizagem e avaliação articulada à dimensão político-pedagógica de produzir uma concepção de educação e sociedade democráticas, explicitando os interesses e anseios da comunidade escolar, contribuindo…

Democracia e Cidadania na Escola: do Discurso à Prática Ângela Antunes [1] Texto atualizado em agosto de 2008, publicado inicialmente em Conselhos de Escola: formação para e pela participação. São Paulo: Cortez, 2005. Profundas raízes vão crescer A luz das pessoas me faz crer Eu sinto que vamos juntos ohh, nem o tempo amigo Nem a força bruta Pode um sonho apagar. Milton Nascimento Precisamos contribuir para criar a escola que é aventura, que marcha, que não tem medo do risco, por

A inserção do conjunto CFESS/CRESS nos conselhos de políticas e de direitos* Ivanete Boschetti** Rosa Helena Stein*** Resumo: O artigo reflete sobre a inserção do Conjunto CFESS/ CRESS nos conselhos de políticas e de direitos entendidos como espaços importantes de participação política e exercício de controle popular sobre o Estado. A experiência concreta de mobilização e intervenção nesses espaços, desde os anos 1990, permite fazer um balanço de suas possibilidades e limites …

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Educacional ELOISE MOREIRA DE LIMA OS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DENTRO DA DA ESCOLA Gama-Brasilia 2011 ELOISE MOREIRA DE LIMA OS DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA DENTRO DA DA ESCOLA Monografia apresentada a Faculdade do Noroeste de Minas-FINOM como exigência para a obtenção do título de especialista em Gestão Educacional. Gama-Brasilia 2011

acerca da construção do projeto político-pedagógico, entendido como a própria organização do trabalho pedagógico da escola como um todo. A escola é o lugar de concepção, realização e avaliação de seu projeto educativo, uma vez que necessita organizar seu trabalho pedagógico com base em seus alunos. Nessa perspectiva, é fundamental que ela assuma suas responsabilidades, sem esperar que as esferas administrativas superiores tomem essa iniciativa, mas que lhe dêem as condições necessárias…

GESTÃO PÚBLICA RESPONSÁVEL UMA ABORDAGEM DO SISTEMA CFC/CRCs Brasília - 2011 CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE – CFC SAS Quadra 5 – Bloco J – Edifício CFC – 70070-920 – Brasília – DF Telefone (61) 3314-9600 - Fax (61) 3322-2033 Site: www.cfc.org.br E-mail: cfc@cfc.org.br Integrantes da Comissão instituída pela Portaria CFC n.º 008/2010 para elaborar o Livro Gestão Pública Responsável – Abordagem do Sistema CFC/CRCs Maria Clara Cavalcante Bugarim Juarez Domingues Carneiro José Joaquim…

motivou a construção teórica do Projeto Político-Pedagógico – PPP a fim de viabilizar sua execução prática. A pesquisa detecta situações que favorecem e prejudicam o alcance dos propósitos e direcionam caminhos para viabilização deste. Palavras-Chaves: Gestão; Projeto Político-Pedagógico; Coordenação Pedagógica. SUMÁRIO |INTRODUÇÃO ................................................................................................................. |09 | |1.…