Conselho De Classe E Avaliação Perspectivas Na Gestão P

da miséria, da corrupção, da pobreza em todos os seus sentidos, de uma forma muito mais direta e urgente que a universidade ou a empresa. E nessa discussão podemos fazer uso das palavras da Profª Drª Maria Celeste de Moura Andrade da UNICAMP (2005, p.211), conforme transcrição abaixo: Quando a discussão envolve o processo de construção coletiva do projeto político pedagógico é necessário não perder de vista que o processo de planejamento deve considerar a atividade prática e

EM UMA PERSPECTIVA DE GESTÃO DEMOCRÁTICA: A EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Raquel Quirino1, Priscila Moreira2 1 Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais – CEFET-MG/Departamento de Educação/quirinoraquel@hotmail.com 2 Universidade Federal de Minas Gerais - Universidade Federal de Minas Gerais /Centro de Apoio à Educação a Distância - CAED/ prirmoreira@gmail.com Resumo Uma…

VISÃO SISTÊMICA DO PROCESSO DE GESTÃO ESCOLAR: CONTEXTOS ESCOLARES E A COMUNIDADE LOCAL NOGUEIRA, Vera Lúcia Ferreira¹ RU: 281637 BECKER, Jussara Mª P.² RESUMO Este estudo teve por objetivo geral compreender o processo de gestão escolar para a utilização de concepções e teorias, na relação entre a escola e a comunidade no processo de atuação efetiva. Seus objetivos específicos foram: Entender o tipo de comunicação estabelecida entre o gestor escolar e a comunidade escolar e local;…

PESQUISA E EXTENSÃO. CURSO: GESTÃO EMPRESARIAL DISCIPLINA: ESTRUTURA DE CAPITAIS E ANÁLISES DE INVESTIMENTOS PROFESSOR: FAGNER OLIVEIRA DE DEUS RELATÓRIO PARA ANÁLISE DE INVESTIMENTO – VALE S.A. MARIA ANTONIA LEITE WELLINGTON JOSÉ CARDOSO PATOS DE MINAS DEZEMBRO/2012 MARIA ANTONIA LEITE WELLINGTON JOSÉ CARDOSO RELATÓRIO PARA ANÁLISE DE INVESTIMENTO – VALE S.A. Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação para a obtenção do título de especialista em Gestão…

Universidade Federal do Rio de Janeiro após sua aprovação como Órgão Suplementar do Centro de Filosofia e Ciências Humanas. Registrar as tensões, conflitos e decisões que acompanharam a constituição desse grupo, bem como os resultados alcançados sua gestão são os objetivos perseguidos. Será um estudo de caso em uma escola de educação infantil universitária que acompanhará a implementação do Grupo Gestor, desde a escolha de sua composição participativa, dos aportes teóricos e legais para…

níveis e modalidades de ensino, regulou e regulamentou 1 *Mestre em Educação, formada em Direito com especialização em Direito Público, Direito Empresarial, Administração Mercadológica, Negócios Internacionais, Docência do Ensino Superior, Gestão Educacional. Professora da Universidade Salgado de Oliveira/B. Horizonte - MG.  Esse substitutivo foi aprovado no Senado em fevereiro de 1996, o que provocou o arquivamento do projeto original. 1 a estrutura e o funcionamento…

RESUMO A GESTÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA: Construção participativa da Qualidade Educacional. Este estudo teve como objetivo diagnosticar e analisar se as Escolas Públicas do município de Apicum-açu, nos seus diferentes segmentos, têm autonomia e liberdade de ação, podendo as mesmas terem autonomia e liberdade de ação, sendo formada por Diretores, Equipe Pedagógica, Professores, Funcionários e Alunos. O material utilizado para coleta de dados constitui-se de questionários

Figueiredo1 Waldir Jorge Ladeira dos Santos2 Resumo Este estudo traz uma análise da transparência e participação social da gestão pública brasileira, contribuindo para uma reflexão sobre as ferramentas de controle social. A metodologia utilizada foi a pesquisa exploratória. Observa-se que a transparência estimula a participação social, a informação divulgada aproxima sociedade da gestão exercida por seus representantes Outro ponto a ser trabalhado para alcançar uma participação…

propósito de definir as linhas de ação para abordar o assunto, gerar idéias novas e úteis. Essa problemática tem a pretensão de responder a seguinte questão de investigação: qual a importância do retorno de aplicação do exame de suficiência para a classe contábil? Toda essa abordagem tem a intenção de argumentar o processo que envolve alunos, Instituições de Ensino e CFC/CRC´s e questionar como os envolvidos devem se relacionar com a volta do Exame de Suficiência, a fim de mudar a visão…

DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 12 1 INTRODUÇÃO O Serviço Social é uma profissão interventiva que busca diminuir as disparidades sociais. Um assistente social atua, através de pesquisas e análises de realidade social, na formulação, execução e avaliação de serviços, programas e políticas sociais que buscam a preservação, defesa e ampliação dos direitos humanos e a justiça social. O presente trabalho tem como objetivo o aprofundamento do conhecimento da atuação do profissional de…