Conhecimentos Religiosos

Religião Por séculos, a Igreja deteve todo o conhecimento em suas mãos; as pessoas comuns não tinham acesso aos registros históricos, livros, escritos, e tão pouco tinham ferramentas para interpretá-los, mesmo se tivessem acesso, já que não sabiam ler ou escrever. Por tanto, eram manipulados pela Igreja, que os fazia acreditar naquilo que acordasse com seus interesses; pagavam pela salvação de sua alma, pelo perdão de seus pecados, por um lugar no céu; a Igreja os atemorizava com sua…

as enciclopédias pouco a pouco foram se multiplicando e se tornaram as principais fontes de consulta sobre a disciplina. A difusão dos cultos orientais e das religiões dos mistérios no Império Romano assim como o sincretismo religioso que daí resultou favoreceu o conhecimento das religiões exóticas e as investigações sobre as antiguidades religiosas dos diversos países, sobretudo na Alexandria. Para os apologistas e os heresiarcas cristãos, a questão se colocava num outro plano, pois os…

DOCÊNCIA DO ENSINO RELIGIOSO NA ESCOLA PÚBLICA A Constituição brasileira atual garante liberdade de crença e assegura o livre exercício dos diversos cultos religiosos. Além disso a Constituição Federal instituiu a separação entre Estado e Igreja. Essa separação vigora no Brasil desde o início da República (1889), mas nem sempre foi assim. Como era a relação entre Estado e Igreja no período colonial? Tentarei expor com brevidade alguns…

Ensino Religioso Uma abordagem crítica Beatriz Silvana Grings Sumário 1. Introdução .......................... 04 1.1 Histórico das Regulamentações do Ensino Religioso no Brasil .......................... 04 1.2 Os Modelos de Ensino Religioso: Catequético, Teológico e Ciências da Religião ........................... 09 2. O modelo catequético ........................... 10 3. O modelo teológico ........................... 11 4. O modelo das ciências…

Introdução O ensino religioso atualmente tem sido alvo de muitas discussões. O que se tem visto são escolas sem professores para essa disciplina, um conteúdo confuso e tendencioso, entretanto há algumas propostas de como inserir essa disciplina sem mazelas. Não é um componente curricular obrigatório, mas tem sido introduzido em algumas instituições educacionais desde a constituição de 1934. Na visão da Câmara de Educação Básica por meio do CNE, o ensino religioso…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FACVEST METODOLOGIA DA PESQUISA FARMÁCIA – 1ª FASE Tipos de Conhecimento PALOMA STEFFEN KOLING DOS SANTOS A Pesquisa: Pesquisa é o mesmo que busca ou procura. Pesquisar, portanto, é buscar u procurar resposta para alguma coisa.…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho traz uma proposta e ao mesmo tempo um questionamento, no que diz respeito à existência ou não do ensino religioso nas salas de aula se é ou não um ambiente adequado para discutirmos o tema abordado, pois sabemos que a adolescência é uma fase de transição na vida do ser humano e um processo marcado por mudanças e transformações nos mais diversos aspectos. Por isso cuidadosamente alunos e alunas nesse período de transformação vem diferentes famílias e…

docente. Aspecto fundamental para se compreender a essência do que significa ser professor. Em decorrência das exigências do mercado de trabalho, os professores têm, em seu dia a dia, de elaborar julgamentos que requerem a interação entre seu conhecimento pessoal/profissional e sua prática. Esse processo necessita de tempo, para acomodar inovações e assimilar mudanças. A formação dogmática não tem mais lugar, o paradigma sobre qual se constrói a sociedade atual requer uma formação…

A ciência e outras formas de conhecimento Atividade 1. Segundo o autor existem certas atividades essenciais na cultura humana, que colocam grande ênfase no conhecimento, mas em efeitos que influem em outras áreas da nossa sensibilidade, como o caso típico da arte, e o caso notório do esporte. Segundo o autor defina esses dois casos, o típico que é a arte, e o notório que é o esporte. R: No caso típico da arte, a arte é uma atividade que consiste em realizar certos projetos de nossa…

Introdução O homem vem acumulando conhecimentos desde seu nascimento, estes estão diretamente ligado à sua realidade. O conhecimento é uma capacidade que o homem desenvolve no decorrer de sua vida. Ao longo do tempo o homem desenvolve diversas capacidades, onde as mesmas são frutos do conhecimento, que é adquirido no decorrer de nossa relação com o meio e a sociedade no qual estamos inseridos. Para o escritor Aristóteles o conhecimento só acontece quando sabemos a causa e o motivo dos…