Conhecimentos Religiosos

tipos de conhecimentos Conceito de Conhecimento Conhecer é adquirir conceitos, explicações novas para os fatos do nosso dia a dia. Todos os dias que acordamos adquirimos um novo conhecimento, pode ser através de um livro que lemos (conhecimento cientifico), através de uma conversa com pessoas mais velhas (conhecimento empírico ou popular), através de uma missa, um culto que assistimos (conhecimento Teológico) ou na simples e pura reflexão dos nossos problemas diários. O…

DIVERSIDADE RELIGIOSA NO CONTEXTO ESCOLAR Marielle de Souza Vianna* Resumo O presente artigo discute a importância do Ensino Religioso abordar o conhecimento das diferentes religiões professadas no mundo globalizado em que vivemos, uma vez que o ambiente escolar é o espaço privilegiado para promover o reconhecimento e a valorização da trajetória dos diferentes grupos sociais. Consideramos que os saberes abordados pela disciplina precisam ser pesquisados e contextualizados…

O RELATIVISMO RELIGIOSO CRISTÃO NA SOCIEDADE ATUAL Um dos problemas enfrentado em nossa sociedade atual é o relativismo religioso. Esta questão de onde todo o conceito sobre a religiosidade sai, deriva justamente de uma relativização da própria religião cristã, sejam católicos ou protestantes, alguns acabam por cair no erro da justificação de que Jesus é apenas um dos caminhos que levam a Deus, tese esta que a Igreja contrapõe, pois para o cristianismo Jesus é o único caminho que conduz…

As várias formas do conhecimento. O Conhecimento faz do ser humano um ser diverso dos demais, na medida em que lhe possibilita fugir da submissão à natureza. A ação dos animais na natureza é biologicamente determinada, por mais sofisticadas que possam ser, por exemplo, a casa do joão-de-barro ou a organização de uma colméia, isso leva em conta apenas à sobrevivência da espécie. O Conhecimento só é perceptível através da existência de três elementos: o sujeito…

ENSINO RELIGIOSO ESCOLAR “Dimensão Religiosa do Ser Humano” SUGESTÕES PRÁTICAS DE METODOLOGIA “EM DEFESA E VALORIZAÇÃO DA VIDA HUMANA” Diocese de São José do Rio Preto - SP Profa. Leonor Maria Bernardes Neves “A vida é como uma espiral e não como uma linha reta. Passado e futuro se encontram em um infinito presente”. A espiral é a essência do mistério da vida. www. terramistica.com.br; Essa obra poderá ser reproduzida, desde que cite a fonte. Material de Ensino…

República, a partir das 18h30. Haverá também um outro lançamento com a autora no dia 21, às 18 horas, na livraria da Uerj. Em entrevista à revistapontocom, Stela adianta algumas conclusões de seu estudo. Traça uma breve historiografia do Ensino Religioso no Brasil e, em particular, no Rio de Janeiro. Mostra a importância de a sociedade conhecer o tema e se posicionar. Acompanhe: revistapontocom – Religião combina com escola pública? Stela Guedes Caputo - Não e digo porque.…

O ensino religioso ameaça o conhecimento científico? Seria o ensino religioso uma ameaça ao conhecimento científico? A verdade sobre as coisas é objeto da razão ou da fé? O mundo surgiu por acaso e segue a lógica da evolução, ou foi criado e se modifica conforme a vontade divina? O debate que atravessa séculos surgiu com a própria história do conhecimento humano, e no encalço dessas questões a polêmica esbarra no status de verdade única conferido tanto ao saber religioso quanto ao…

Disciplina: Ensino Religioso Professor: Edilson Vulcão Série: 5ª série Apostila de Ensino Religioso Segundo semestre de 2011. “Que a força esteja com você!” Disciplina: Ensino Religioso Professor: Edilson Vulcão Série: 5ª série TIPOS DE CONHECIMENTO Buscar respostar para as dúvidas, querer saber das coisas, conhecer os fenômenos da natureza, entender a criação e o funcionamento do mundo... Tudo isso já nasce com o ser humano, pois o conhecimento, geralmente, vem antes pela

história; temporalidade; religião; mito. Iniciando o autor aborda que os historiadores sociais que pretendem dialogar com as ciências da religião, e com outras áreas do conhecimento humano, não devem julgar as experiências religiosas à luz das próprias experiências. Basicamente, a história social, sobre as religiões e os religiosos, preocupa-se também com as mudanças e permanências da sociedade estudada. Sabe-se, portanto, que os vestígios do passado são escolhidos por historiadores…

conceituar conhecimento da seguinte maneira: conhecimento é aquilo que se admite a partir da captação sensitiva sendo assim acumulável a mente humana. Ou seja, é aquilo que o homem absorve de alguma maneira, através de informações que de alguma forma lhe são apresentadas, para um determinado fim ou não. O conhecimento distingui-se da mera informação porque está associado a uma intencionalidade. Tanto o conhecimento como a informação consistem de declarações verdadeiras, mas o…