Conhecimento Epistemologico

O ENSINO DA GEOMETRIA E OS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SOB UM ENFOQUE EPISTEMOLÓGICO Franciele Catelan Cardoso1 - Unijuí Resumo: O entendimento das maneiras de ocupação do espaço, localização e visualização, bem como o deslocamento de objetos nesse espaço são competências de caráter geométrico que o ser humano necessita utilizar cotidianamente. Os saberes relacionados ageometria desenvolvem competências que facilitam a convivência dos sujeitos no espaço bem como a sua interpretação.…

Motricidade Humana e sua Importância para a formação e atuação profissional do professor de Educação Física A Ciência da Motricidade Humana, diante do quadro atual da Educação Física, aponta a necessidade de mudança paradigmática e propõe o corte epistemológico para que a área possa romper com o seu passado clássico e com o paradigma racionalista e passar para uma nova perspectiva, uma nova ordem científica. Observamos que o paradigma clássico “é insuficiente para compreender e…

formação do espírito científico: contuibuição para uma psicanálise do conhecimento, tradução Estela dos Santos Abreu – Rio de Janeiro: Contraponto 1996. Objetivo do livro: Este livro é um prato cheio para quem quer saber um pouco mais sobre o desenvolvimento histórico e psicológico do pensamento científico. Tema central: “A Formação do Espírito Científico”, trata-se basicamente do objeto do presente trabalho: obstáculos epistemológicos. Natureza do livro: publicação científica …

analisa-lo. Bachelard diz que o primeiro obstáculo epistemológico para o conhecimento científico é a experiência primeira, ou seja, o fato em si. Deve-se questionar a primeira impressão. Propõe um percurso epistemológico que vai "do racional ao real" e não do "real ao geral". Bourdieu relatava que o real nunca toma iniciativa e sim dá resposta quando é questionado. Bourdieu utiliza-se do meio de investigação estruturalista, seguindo como fundamento epistemológico o materialismo racional…

O REFERENCIAL DE THEODOR VIEHWEG PARA PERFIL EPISTEMOLÓGICO THEODOR VIEHWEG’S THEORETICAL REFERENTIAL FOR EPISTEMOLOGY PROFILE SILVA, Geraldo José 1 MARTINS, Carmen M. De Caro 2 1. Faculdade Pitágoras e Programa de PósGraduação UFMG, geraldo_jsilva@yahoo.com.br 2. Universidade Federal de Minas Gerais/Colégio Técnico, carmen@coltec.ufmg.br Resumo Este trabalho apresenta um estudo sobre a utilização dos construtos de Theodor Viehweg (filosofia da ciência do Direito) para a…

Bachelardiana – Gaston Bachelard Introdução O termo epistemologia provém do grego episteme que significa ciência e logos, que significa teoria. “[...] o conceito de epistemologia serve para designar, seja na teoria geral do conhecimento, seja em estudos mais restritos concernentes à gênese e a estruturação das ciências” (JAPIASSU E MARCONDES, 1991,p.83). No primeiro caso, terá natureza filosófica, no segundo estará mais afeita às ciências. Para Bachelard…

trabalho acadêmico objetivou o estudo do significado epistemológico desta ciência então nascente, procurando dar a esta ciência uma filosofia conciliável com a sua novidade. E é partindo deste objetivo que Bachelard desenvolve as suas principais proposições para a filosofia das ciências: - historicidade da epistemologia; - relatividade do objeto; * A nova ciência relativista rompe com as ciências anteriores em termos epistemológicos e a sua metodologia já não…

Fundamentos Epistemológicos do cientificismo. In. JAPIASSÚ, Hilton Ferreira. O mito da neutralidade científica. Rio de Janeiro: Imago 1975, p.71-96. O cientificismo começou a ser elaborado no século XVIII. Desde que surgiu, o cientificismo sempre foi uma atitude intelectual bastante difundida. Quem estabeleceu as primeiras bases ou os primeiros fundamentos epistemológicos para a teoria Cientificista do conhecimento foi Kant. Japiassú em seu texto diz: Por “fundamentos epistemológicos…

pode se dizer que ela se tornou global, pois ela admite uma variedade interna, dentro de si, mas defende duas formas de conhecimento não científico que é o “ senso comum” e os “ estudos humanísticos”. Isso deu o segmento a vários outros tipos de estudos posteriores. Sendo assim, se tornou um modelo totalitário, pois nega um caráter racional a todas as formas de conhecimento que não seguiu seus princípios de estudos. Como o próprio autor diz na página 61 no trecho: “Sendo um modelo…

Quanto aos "obstáculos epistemológicos", afirma Bachelard, é através deles que se analisam as condições psicológicas do progresso científico. Nas suas palavras: É aí que mostraremos causas de estagnação e até de regressão, detectaremos causas da inércia às quais daremos o nome de obstáculos epistemológicos (...) o ato de conhecer dá-se contra um conhecimento anterior, destruindo conhecimentos mal estabelecidos, superando o que, no próprio espírito, é obstáculo à espiritualização. A…