Conhecer Valorizar Respeitar Tema Lutas

metodológica para as intervenções pedagógicas (sequências didáticas) que poderá auxiliar o desenvolvimento e a apreensão crítica dos eixos temáticos e conteúdos básicos do componente curricular Educação Física: esporte, ginástica, jogos, brincadeiras, dança, lutas, sugere que as aulas tenham três momentos: - Primeiro momento: o conteúdo da aula é apresentado aos estudantes e problematizado, buscando as melhores formas de organização para execução das atividades. Conversa-se com os…

proposta de disseminação da cultura afro no contexto escolar Por: ELIZABETE APARECIDA SOLA FRANCO 1. INTRODUÇÃO O projeto “Diversidade cultural: uma proposta de disseminação da cultura afro no contexto escolar” pretende abordar as questões de se valorizar e compreender um pouco mais sobre a beleza e diversidade da cultura afro-brasileira.A valorização da cultura afro-brasileira tem sido enfocada nos dias de hoje, como por exemplo, a lei nº 10.639 de 09 de janeiro de 2003, que…

desenvolvida de uma forma amena, de maneira que abranja todas as dimensões de sua prática corporal. Nesse sentido, com intuito de cumprir o compromisso da Educação Física Escolar em proporcionar um aprofundado conhecimento a respeito dos diversos temas da cultura corporal, a ginástica geral pode ser desenvolvida como proposta de ajuda ao combate das práticas puramente esportivas dentro da escola, pois abrange a ideia de uma prática corporal partindo do componente lúdico da cultura…

e graduação (Licenciatura e Bacharelado em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1973). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia e Formação de Educadores, atuando principalmente nos seguintes temas: integração de tecnologias ao currículo, tecnologias na escola, educação a distância, tecnologia e formação de educadores, inclusão digital, gestão escolar e tecnologias. Maria Elisabette Brisola Brito Prado Pedagoga pela Universidade…

temática étnico-racial? Como entender e valorizar a diversidade para superar as situações de descriminações? Para responder a esses questionamentos buscamos conhecer, quais os meios de intervenção pedagógica que contribuam para a superação do preconceito no cotidiano escolar. Assim, a partir de mudanças e iniciativas como essa que vamos realizar na escola, possa servir para que os professores e demais profissionais da educação percebam a necessidade, de se respeitar as diferenças e…

cultural e interculturalidade no cotidiano do ensino superior brasileiro, fundamentado em perspectivas críticas. Para isso precisa-se diferenciar cada um e defini-los de modo que possamos compreender melhor no contexto em que será inserido ao longo dos temas a serem trabalhados. Como sabemos cultura é um conjunto de crenças, valores, comportamentos e regras morais que conferem identidade a certo grupo humano. Na verdade a cultura corresponde ao modo de vida de um povo ou nação,…

culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, às desigualdades socioeconômicas e à crítica às relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a sociedade brasileira, oferecendo ao aluno a possibilidade de conhecer o Brasil como um país complexo, multifacetado e algumas vezes paradoxal.” (PCNs, 2000, p.19). E o que é cultura? Segundo o antropólogo Clifford Geertz (1989), cultura é uma teia de significados constituídos a partir das interações…

Educação Moral e Cívica em fundamentos dos estudos históricos, mesclados por temas de Geografia centrados nos círculos concêntricos. Para atender à demanda de profissionais da área de Estudos Sociais os governos militares permitiram a criação dos cursos de Licenciatura Curta, o que contribuiu para o avanço das entidades privadas no ensino superior e uma desqualificação profissional do docente. No decorrer dos anos 70 a lutas de profissionais ganharam maior expressão com o crescimento…

pelas diferenças, sejam elas socioeconômicas, políticas ou étnico-raciais. Na atualidade as diferenças muitas vezes prejudicam a convivência e faz-se necessário aprender cada vez mais para que exista o respeito entre os diferentes grupos sociais. O tema em estudo, visa estudar as diferentes culturas existentes no mundo e, deste modo, poder evitar muitos conflitos sociais, buscando obter respeito. Ainda com os avanços da tecnologia e da globalização, nota-se que estamos muito distantes…

intercultural, visando uma educação que fosse voltada para o desenvolvimento humano de total interesse do individuo, ou seja, algo que chamasse sua atenção, ajudando o educando a interagir buscando um interesse pela educação, questionando e discutindo temas voltados para a sua realidade. É necessário que haja diálogo entre escola, família e alunos, para que através deste, é que conhecemos cada um. Utilizando atividades abordadas em sala, com metodologias que o ajude a entender e aprender…