Conhecer E Aprender

pelo Prof. Me. Pablo Boaventura, no curso de Pós-Graduação Lato Sensu à distância de Gestão em Saúde. Polo Japaratuba DEZEMBRO 2014 A importância dos quatro pilares da educação do século XXI (aprender a conhecer; aprender a fazer; aprender a viver juntos, aprender a viver com os outros; aprender a ser) para estudantes da EAD Introdução Nesse texto pretendo fazer analise sintética e objetiva do capitulo quatro do livro Educação: Um Tesouro a Descobrir, da UNESCO, com o objetivo de…

dessa diversidade contemporânea, complexa e desafiadora, o relatório destaca os quatro pilares básicos essenciais a um novo conceito de educação: → Aprender a conhecer → Aprender a fazer → Aprender a conviver → Aprender a ser O primeiro deles indica o interesse, a abertura para conhecimento, que verdadeiramente liberta da ignorância; o aprender a fazer, segundo item, mostra a importância da coragem de executar, de correr riscos, de errar mesmo na busca de acertar; no terceiro temos…

alfabetização. Segundo a autora uma das principais qualidades que faz um bom leitor é a compreensão do que se leu, ler não somente porque o professor pediu, mais ler com entusiasmo e curiosidade de aprender e conhecer a história daquele livro. Segundo ela o leitor tem que sentir vontade de ler, gostar do tema e já conhecer um pouco do autor que escreveu o livro, pois quando se ler algo que gosta, fluíram conhecimentos e muita compreensão, além de interpretar o que leu saberá repassar o…

realidade de acordo com as variedades culturais existentes. Entretanto, o autorreafirma a magnitude da linguagem a enfatizar todas as suas funções. "...compreende-se por que ela é onipresente. Sem ela, o homem não pode conhecer-se nem conhecer omundo....Sem ela não se pode aprender , sem ela não se podem expressar os sentimentos, sem elas não se podem imaginar outras realidades, sem elas não se constroem as utopias e ossonhos. Sem ela...sem ela...sem ela." A Linguagem Humana: do mito a…

EDUCAÇÃO E LETRAS FACEL Nilma de Fátima Antunes Martins “O Ensinar e o Aprender no Ensino Superior” Prudentópolis- PR 2014 FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS FACEL Nilma de Fátima Antunes Martins “ O Ensinar e o Aprender no Ensino Superior” Trabalho apresentado para avaliação parcial da Disciplina de…

são eles? Os pilares da educação segundo a UNESCO são: Aprender a conhecer – Buscar conhecimentos; busca de instrumentos e metodologia de aprendizado, fazer com que desperte no aluno o prazer e a vontade de aprender cada vez mais. Aprender a fazer – Utilizar de forma útil seus conhecimentos, mostrando de forma técnica que aprendeu e adaptando para os novos fatos e opiniões que nos vão surgindo diariamente. Aprender a conviver – Esse pilar é um desafio muito grande, pois…

e que conhecer modos de vida de diferentes grupos em diversos tempos e espaços é a melhor maneira de respeitá-los. Além de proporcionar uma interação através do conhecimento sobre fatos e pessoas de tempos diversos. 3. Objetivos no ensino de História? Descobrir realidades históricas diferentes; Perceber a relação humana com a natureza e realizações sociais de trabalho em diferentes épocas; Refletir sobre as transformações tecnológicas e as modificações impostas pelas mesmas;…

ANTES DOS 30 1) Conhecer o Mikey no Magic Kingdom 2) Pular de Paraquedas 3) Pular de bungy jump 4) Conhecer NY / Times Square 5) Conhecer Paris / Torre 6) Conhecer Berlim / Muro 7) Conhecer Buenos Aires / Estadio do Boca Juniors 8) Falar mais de 3 idiomas 9) Assistir o show do AC/DC 10) Dirigir um super carro esportivo 11) Assistir um jogo do Vasco 12) Experimentar uns Pratos exoticos 13) Aprender a surfar …

corresponde a quatro pilares: Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver junto e aprender a ser. 1.1.1. Aprender a conhecer: construir um conhecimento necessário sobre o mundo de forma significativa. 1.1.2. Aprender a fazer: Preparar a criança além das habilidades práticas. Levando em consideração o mundo interno, suas potencialidades e qualidades. 1.1.3. Aprender a viver junto: Aceitar as diferenças, compreender o outro, trocar experiências. 1.1.4. Aprender a ser: Se…

escola. Nos anos 90 a UNESCO instituiu uma Comissão Internacional para o século XXI que veio a produzir um relatório no qual e educação é concebida a partir de princípios que constitui os quatro pilares da educação: Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Aprender a conviver e Aprender a ser”. A educação assim concebida indica uma função da escola voltada para a realização plena do ser humano. Os alunos precisam de conhecimentos que lhes sirvam para melhor entender a sociedade global e…