Conhecer E Aprender

Handebol 2014 Objetivo - Conhecer a origem do handebol, ano e país de origem, quem criou, onde e por quem era praticada. - Aprender a regras básicas da modalidade e suas estratégias. - Aprender estratégias como? Postura individual defensiva, deslocamentos com e sem a bola, paradas bruscas, mudanças de direção, identificação de companheiro desmarcado, utilização racional do drible, adaptação à bola e recepção, passe e arremesso. - Aprender a trabalhar em equipe.…

agir nas diferentes fases da vida”. O texto acima é uma referência ao conceito: Resposta Resposta Selecionada: c. Aprender a ser. Resposta Correta: c. Aprender a ser. Feedback da resposta: O texto “É o indivíduo preparado para ser crítico e formar seus próprios juízos de valor, a poder decidir e agir nas diferentes fases da vida” faz referência ao conceito “aprender a ser”. Pergunta 3 0,2 em 0,2 pontos Correta “O Sistema Nacional de Unidades de Conservação da…

SOBRE OS 04 PILARES FUNDAMENTAIS DA SOCIEDADE APRENDER A CONHECER: TEMOS QUE APRENDER A CONHECER PARA DESENVOLVERMOS O RACIOCÍNIO LÓGICO, O PENSAMENTO INTUITIVO. SABERMOS DIFERENCIAR TANTOS CONHECIMENTOS QUE NOS SÃO OFERECIDO NO NOSSO DIA A DIA. VIVEMOS EM SOCIEDADE E POR ISSO PRECISAMOS DESTE RACIOCÍNIO PARA A COMPREENÇÃO DO PENSAR, DA CONCIVÊNCIA, DAS REGRAS DA SOCIEDADE QUE NOS PROPOMOS A VIVER, E NOS ENVOLVER COM TUDO QUE NOS RODEIA. HOJE POSSUÍMOS UMA GRANDE POSSIBILIDADE DE…

Delors (1994) argumenta que existem quatro pilares sobre os quais descansa a educação em sua tarefa de formar e educar os estudantes e são: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser; compreender estes pilares é primordial se queremos entender a finalidade da educação, é por isto que os descrevo em seguida. a. Aprender a conhecer Este pilar alude à dimensão cognitiva do processo educativo, de maneira generalizada atende à concepção tradicional de…

Aprender a conhecer : Para conviver em sociedade é preciso absorver conhecimento.Visto que a educação deveria ser planejada e pensada para ocorrer em todas as fases da vida , pois com as mudanças no mundo no passar dos dias é necessário compreendê-lo para poder viver com certa dignidade. Pela visão do neoliberalismo a educação possui uma integração direta no mercado de trabalho , visto que vê os alunos como consumidores ao invés de um direito do cidadão como o liberalismo político. Este pilar

que serão para cada indivíduo os pilares do conhecimento: aprender a conhecer indica o interesse, a abertura para o conhecimento, que verdadeiramente liberta da ignorância; aprender a fazer mostra a coragem de executar, de correr riscos, de errar mesmo na busca de acertar; aprender a conviver traz o desafio da convivência que apresenta o respeito a todos e o exercício de fraternidade como caminho do entendimento; e, finalmente, aprender a ser, que, talvez, seja o mais importante por explicitar o

de hoje deve estar comprometida com os pilares da educação que são: Resposta Selecionada: Correta a. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender ser e aprender a conviver Resposta Correta: Correta a. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender ser e aprender a conviver Feedback da resposta: A alternativa correta é: Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender ser e aprender a conviver.

educação de hoje deve estar comprometida com os pilares da educação que são: Resposta Selecionada: Corretac. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender ser e aprender a conviver Resposta Correta: Corretac. Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender ser e aprender a conviver Feedback da resposta: A alternativa correta é: Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender ser e aprender a conviver. Pergunta 5 0,2 em 0,2 pontos ENADE- 2005 - Na aula de Biologia, em uma…

DISCIPLINA: ORIENTAÇÃO ESCOLAR DATA: 25/10/2014 ATIVIDADE AVALIATIVA 1) “Vivenciamos a necessidade de compreendermos” como os saberes são produzidos, ou seja, aprender a conhecer (adquirir instrumentos de compreensão); aprender a fazer (agir sobre o meio); aprender a viver junto (participar, cooperar); aprender a ser (elemento integrador). (DELORS, 2001, p.90.). Considerando a afirmativa qual a importância das habilidades citadas na formação do Gestor Escolar? A…

Análise Comparativa: Neander-X com um Processador Comercial OBJETIVO: 1) Estudar e conhecer de um processador comercial; 2) Aprender a realizar análise comparativa. COMPETÊNCIAS/HABILIDADES: Compreender os conceitos básicos dos processadores comerciais; Desenvolver a competência leitora e a capacidade de localizar informações relevantes do texto para entendimento da mensagem. DESENVOLVIMENTO: O processador Neander-X não é utilizado comercialmente. Escreva um relatório que compare o…