Conhecendo Um Artista De Artes Visuais

gestos corporais; ✓ Controlar gradualmente o próprio movimento; ✓ Participar de brincadeiras e jogos cantados; ✓ Reconhecer a música como linguagem; ✓ Desenvolver o cuidado com o próprio corpo; ✓ Produzir trabalhos de arte utilizando a linguagem do desenho, da pintura, da modelagem, da colagem, da construção. A. MOTIVAÇÃO ✓ Confecção do painel e jogo “Trilha do alfabeto”. B. LEITURA ESTUDO/FRUIÇÃO ✓ Leitura feita pela…

Município: Ribeirão Pires Eixo Tecnológico: Informação e Comunicação Habilitação Profissional : Técnico em Informática para a Internet. Qualificação: Auxiliar de Informática para Internet. Area do Conhecimento: Linguagens Componente Curricular: Artes Série: 1º C - INF C.H. Semanal: 3,0 Professor: Rodrigo José Guergolet I – Competências e respectivas habilidades e valores1 Função I: Representação e Comunicação Competência: Compreender e usar a língua portuguesa como geradora de…

componente curricular “Arte”, que tem como princípio desenvolver um olhar crítico sobre as diversas abordagens em relação à proposição de que sociedade, cultura, educação e Arte são expressões integrantes de uma mesma realidade, portanto, indica que uma não pode ser pensada sem a outra, porque as práticas culturais só se mantêm a medida que forem reproduzidas ou reelaboradas e transformadas para se adequarem as modificações do contexto histórico-social. Assim, no caso do ensino da arte,…

HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL: ESPAÇOS PRA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLAGO INTERLECTUAL E COMPRESSNÃO DO CONTEXTO ESCOLAR” Metodologia do Ensino de História Metodologia do Ensino de Geografia Metodologia do Ensino de Arte Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental CANOINHAS 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER ANDRÉA DE PAULA PADILHA FERREIRA (RU 540798) VANIA CASTILHO (RU 570681) “AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO…

criatividade; Perceber, através dos teóricos, as contribuições do Origami na aprendizagem das crianças da 2ª. Série dos Anos Iniciais; Aplicar atividades sobre o tema; Para que isto seja uma verdade formulamos algumas questões: como e onde iniciou esta arte de dobradura? O Origami auxilia de alguma maneira na atividade cerebral? Como o Origami desperta a criatividade daquele que dele utiliza e quais objetivos são alcançados ao utilizarmos a dobradura em sala de aula? Quais as…

apresentar e investigar as principais especificidades da linguagem das histórias em quadrinhos e como elas atuam nos processos sociolinguísticos interacionais, afim de que seu uso possa ser mais bem explorado na ação pedagógica. Cônscio da emancipação dessa arte como linguagem autônoma e de infinitas possibilidades interdisciplinares, o profissional da educação poderá fazer uso do meio quadrinístico tanto no campo prático de apreensão teórica quanto no despertar e/ou desenvolvimento de…

atividades artísticas abrirão caminhos para que elas avancem ao máximo dentro de suas possibilidades.Este trabalho, portanto, visa mostrar a importância da Arte para a educação e o crescimento pessoal das crianças especiais, porém, não encarando a arte como resultado em suas qualidades visuais e estéticas, como aprendemos com os gregos, mas a arte como instrumento para que a criança descubra seus potencias através das cores, traços, sons, movimentos e cheiros. Este trabalho foi…

Universidade de Aveiro Departamento de Comunicação e Arte 2011 JORGE MIGUEL DA SILVA REIS PAPEL DO CURADOR NUMA INDÚSTRIA CRIATIVA NUM LOCAL DE BAIXA DENSIDADE Papel do Curador Numa Indústria AveiroNum Local de Baixade Comunicação Universidade de Criativa Departamento Densidade [2011] e Arte 2011 JORGE MIGUEL DA SILVA REIS PAPEL DO CURADOR NUMA INDÚSTRIA CRIATIVA NUM LOCAL DE BAIXA DENSIDADE RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR NO ÂMBITO DO MESTRADO DE CRIAÇÃO…

MAYER KRINDGES SUELEN REGINA BOESING PROPOSTA PEDAGÓGICA DO ENSINO DE ARTES NO MUNICÍPIO SÃO PAULO DAS MISSÕES 2007 CELI WELTER STAUDT CIRLEI MARIA WESZ HATWIG DAIANE CRISTINA STOFFEL ELISABETA MARTINS WEYH LORENI WAGNER HOFFMANN SIRLEI MAYER KRINDGES SUELEN REGINA BOESING PROPOSTA PEDAGÓGICA DO ENSINO DE ARTES NO MUNICÍPIO Projeto de Pesquisa, da Disciplina Fundamentos da Arte , requisito para conclusão do 6º Semestre, da FETREMIS -…

ATRAVÉS DA ARTE Uma reflexão sobre o fazer teatral do Grupo Renovação da Arte Cênica 2015 Feira de Santana Francisco Pereira dos Anjos Júnior TEATRO DE RUA: EDUCAÇÃO ATRAVÉS DA ARTE Uma reflexão sobre o fazer teatral do Grupo Renovação da Arte Cênica Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao programa de pós graduação em Arte – Educação do Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI como requisito parcial para a obtenção do grau de Especialista em Arte…