Conhecendo Um Artista De Artes Visuais

professores. A médio prazo       Elevação do muro da escola Construção de praça cívica para solenidades e atividades comemorativas. Cobertura entre os blocos A e C. Construir sala de multi-meios, laboratório de ciências, línguas, artes e biblioteca. Construção de banheiros na sala de professores. Construção de um depósito. 2    Construção de refeitório para educação infantil. Construção de um escovódromo para a educação infantil. Construção de uma…

introduzir na criança o gosto pelas artes, explorar a criatividade, socialização... RESUMO O presente artigo procurou mostrar a importância do trabalho com arte na Série Iniciais, desenvolvendo a criatividade que cada aluno tem, e não são exploradas. O trabalho com Artes è tão importante como outras disciplinas, por isso temos que valorizar a arte como forma de desenvolvimento para os alunos no processo de construção de seus conhecimentos. A arte está presente na sociedade…

aconteceu entre os dias 2 a 5 de Agosto de 2011 foi muito importante porque pude fazer uma avaliação de todo o contexto da escola como gestão, coordenação, professores e alunos contribuindo assim, para aplicação do meu trabalho na regência. Conhecendo o espaço da escola e da sala de aula consegui fazer um breve diagnóstico dos alunos que irei trabalhar percebendo o contexto em que os alunos estão inseridos sendo possível coletar informações que foram contextualizadas e que me…

As Artes Plásticas no Período Barroco e no Modernismo e a Ética da Psicanálise Rafael Guarize de Almeida* Introdução O homem barroco e o do século XX são o único e mesmo homem agônico, perplexo, dilemático, dilacerado entre a consciência de um mundo novo. Ontem revelado pelas grandes navegações e as idéias do humanismo. Hoje pela conquista do espaço e os avanços da técnica e as teias de uma estrutura anacrônica que o aliena das novas evidências da realidade. No passado a…

AGRADECIMENTOS * Primeiramente a Deus pela oportunidade de estarmos aqui falando de um tema que jamais pode ser esquecido A ARTE * À pessoa idosa, que com seu afeto, carinho e aquele “jeitinho” está influenciando em nossas vidas, e ensinado uma nova forma de viver a quem está chegando na Terceira Idade. * A todos os professores, na graduação e pós graduação, sem distinção, pela paciência e dedicação que têm para com seus alunos. * Aos meus filhos, e amigos pelo incentivo, em

História da Arte: O pintor suíço Paul Klee, disse uma vez que “a arte não limita o visível: cria o visível” . Sua frase sintetiza uma das principais discussões da história da arte, aquela que opõe de um lado os adeptos da imitação e de outro os da invenção. Mais sistemático, o pintor russo Vassili Kandinski definiu três elementos constitutivos de toda obra de arte: o elemento da personalidade, próprio do artista; o elemento do estilo, próprio da época e do ambiente cultural; e o…

....................... Prefácio .................................................................... O 7 8 1 Desenho e a Arte de Andar de Bicicleta 11 O Desenho Como Habilidade Mágica ................. O Desenho como Habilidade que Pode Ser Aprendida e Ensinada .................................................. A Maneira de Ver do Artista: Um Duplo Processo . Nossos Vários Estados de Consciência ................ Explore Sua Criatividade ..................................

do mercado em vender e manipular o que é a moda, mas no geral você não é obrigado a usar esta ou aquela tendência, você usa porque se identifica, ou simplesmente porque gostou. O lado da filosofia comportamental que é estudada dia após dia conhecendo, compreendendo e sentindo o ser humano e clima até o estilo musical mais tocado, desde uma religião ao partido político mais bem votado. È interessante se passarmos a tratar da moda com esse ar filosófico pois podemos ir além de uma…

discussão, também é abordada a concepção de cidade desde Atenas e como se dá, na atualidade, a relação dos corpos humanos com os espaços urbanos, através de ações cotidianas como o morar, o caminhar e o conversar. Palavras-chave: leitura, ensino de artes visuais, educação patrimonial, cidade e escola. ABSTRACT – Image reading: an interaction of gazes between city and school. This article discusses the city as an educational possibility, strengthening the role of image reading in…

por sua vinculação a fatos memoráveis da história do lugar e de seu povo, quer por seu excepcional valor arqueológico, etnográfico, bibliográfico ou artístico. 2.2 Patrimônio material O patrimônio material é o conjunto de edifícios, obras de arte, documentos, monumentos, fotos e outros objetos pertencentes a um lugar. Ou seja, são coisas que têm um valor histórico ou sentimental para os habitantes de uma região, pois se referem às origens e à forma que escolhemos para sermos…