Conhecendo Os Espaços Não Escolares Na

que possa realizar um trabalho consciente e que de fato contribua com a instituição em que atua . Dificuldades de aprendizagem são muitas e requer um olhar atento dos profissionais, visto que , segundo Bossa p.24, “quando o sintoma dificuldade escolar permanece por muito tempo, desafia as leis da programação biológica da maturação e torna-se parte da estrutura intelectual do sujeito (...) pode-se dizer que o nível de maturação de um indivíduo para a aprendizagem depende do interjogo…

práticas para eles, não há nada mais adequado do que mapeá-las, constituindo desta forma um diagnóstico. Ao longo do decorrer do trabalho, ficará claro todas as práticas realizadas, toda experiência adquirida, assim como a observação, será relata afim de registrar todo conhecimento que foi proporcionado aos acadêmicos do curso. 1.1 OBJETIVOS Esta pesquisa e prática têm como objetivo conhecer uma instituição de ensino, suas potencialidades, seu espaço,…

SUJEITOS: Comunidade escolar, Associação de Pais e Mestres e Profissional da educação. PROBLEMA: A sociedade tem passado por profundas alterações nas últimas décadas, o que produziu grandes modificações na maneira de agir, pensar e ser das pessoas. E apesar de muitas pessoas serem conscientes de seus direitos, e estarem envolvidas pelos valores da democracia e participarem de instituições sociais, pouco defendem seu direito de opinar e intervir na gestão escolar. Por ser a…

Desenvolvimento Este estudo visa entender a escola como construtora da sociedade amparada principalmente no projeto político pedagógico. Segundo Oyafuso e Maia (1998, p. 65) o projeto pedagógico trata-se do “Componente do Plano escolar que define o que ensinar e o que aprender.” Tomando o como eixo central deste plano, porque tem como objetivo principal o processo de aprendizagem. Sendo assim pensamos que o projeto político deve estabelecer quais as…

comunidade escolar, no entanto, adaptamos esses alunos a novas rotinas e espaços. O projeto busca propiciar um olhar afetivo e acolhedor nesse período, através de todas as expressões manifestadas e contidas na palavra sentir. Trabalhar com os sentimentos, envolve delicadeza e percepção por parte do educador. Não adianta falarmos se não colocarmos em prática aquilo que tanto pregamos. O professor é o espelho das crianças, que buscam imitar sua postura e gestos. Que é uma criança, que não…

caracterizadas como um espaço de reflexão envolvendo a realidade escolar, assim como um espaço propício para a expressão das angústias e das ansiedades em processo de formação. A Escola tem um papel essencial na construção do intelecto dos indivíduos que vivem em sociedades escolarizadas. E o desempenho desse papel só se dá na medida em que, conhecendo a situação de desenvolvimento cognitivo do aluno, a escola dirige o ensino para estágios de desenvolvimentos mais avançados, ainda não…

apropriada para a vida escolar e acadêmica do indivíduo. O ser humano está em constante aprendizado, pois aprende em qualquer meio que esteja, pois a vida já é um espaço educativo, a família educa, o ambiente de trabalho educa, as amizades são meios educativos, entre outros exemplos, esses meios educativos não trabalham necessariamente e/ou diretamente com a pesquisa, o que vai trabalhar com a pesquisa é a educação no âmbito escolar. A base da educação escolar é a pesquisa e não a aula,…

Maio/2012 ÍNDICE 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................4 1.1. Modalidades da Educação Ambiental no Brasil..........................................4 1.2. Conhecendo a pesquisa................................................................................5 2. EVOLUÇÃO E CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DENTRO DAS…

em bases teóricas onde esta criatividade, esta individualidade não havia espaço. Os alunos eram (e ainda | |são, em muitas escolas) considerados meros espectadores que estão ali para receber o que o professor lhe traz. No final do século XX começaram os | |questionamentos sobre o quanto a educação tradicional minava o interesse dos alunos pela escola. Atualmente vem se discutindo a adoção de um currículo | |escolar que desperte o interesse e o prazer pelo aprender. A…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS PONTAL CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA MASSA CORPORAL E PESO DA MOCHILA ESCOLAR: UMA PROPOSTA PARA A EDUCAÇÃO Gislaine Sebastiana Gondim Cruz 21211MAT231 Ituiutaba, 11 de Janeiro de 2015 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS PONTAL CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Gislaine Sebastiana Gondim