Conhecendo O Mundo Surdo

preconceito que estimule suas potencialidades. Especialmente no caso do aluno surdo, o modelo de inclusão adotados nas escolas regulares, tem se mostrado insuficiente para dar conta de um efetivo trabalho pedagógico que implica o conhecimento e o respeito à cultura surda, sendo que, os alunos precisam de liberdade para aprender de seu modo, de acordo suas condições. Algumas pessoas acreditam que é melhor excluir, manter os alunos surdos em escolas especiais, que dão ensino adaptado, mas…

Curso de Pedagogia. Valença, 15 de Setembro de 2014 FENEIS – Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos A FENEIS é uma entidade filantrópica, sem fins lucrativos com finalidade sócio-cultural, assistencial e educacional que tem por objetivo a defesa e a luta dos direitos da Comunidade Surda Brasileira. É filiada a Federação Mundial dos Surdos e suas atividades foram reconhecidas como de Utilidade Pública Federal, Estadual e Municipal. Desde de sua…

pensamento segregatórias incutida na sociedade, apontando assim, os costumes e crenças. Nesse sentido a autora inicia uma argumentação assinalando as possibilidades de mudanças na concepção social, principalmente no que concerne a ensino de alunos surdos. Apresenta ainda as vantagens da introdução da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) enquanto disciplina nos cursos de formação dos professores, por fim, aponta a legalidade do uso das Libras na perspectiva curricular de acordo com a…

RA: 402539 PROFESSORA DOUTORA LILIAN CRISTINE RIBEIRO NASCINENTO ATIVIDADE PRATICA RESUMO Por muito tempo as escolas tem ignorado os alunos surdos e insisti em trabalhar com eles da mesma forma que os ouvintes. Os mesmos materiais eram usados, com as mesmas exigências, desconsiderando-se que os alunos surdos apresentam diferenças linguísticas que devem ser valorizadas em seu processo educacional. A inclusão de pessoas com surdez na escola-regular requer dos docentes novas

Introdução Este trabalho tem como objetivo inicial, o conhecimento histórico da realidade dos indivíduos surdos, como eram vistos e tratados na antiguidade, o inicio da implantação da educação voltada exclusivamente para eles, o reconhecimento do poder publico, criando leis para inserção dos surdos na sociedade e inserção de alunos surdos em classes com alunos sem necessidades especiais. Abordaremos também a temática dos materiais didáticos necessários para o desenvolvimento

inclusão. 1- A SURDEZ NO SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL. Sabemos que desde a origem do homem, existem os surdos, que ao decorrer dos séculos, tem sua historia marcada por sofrimentos, discriminação. Ao longo dos anos muitas pesquisas sobre surdez tem sido realizadas, o que tem contribuído na melhoria do atendimento aos surdos. Fatos relatam que na Antiguidade, os surdos não eram considerados seres humanos competentes. A comunicação através de conceitos era conhecida…

ideia de surdo mudo. A terminologia surdo mudo é atualmente equivocada, pois o surdo só não fala porque não ouve. PERSPECTIVA EDUCACIONAL A surdez é dita como a incapacidade do individuo aprender a falar naturalmente, por via auditiva. No passado a surdez era compreendida por ser uma deficiência de inteligência, mas hoje se sabe que isso se devia a falta de estímulos adequados ao potencial cognitivo, sócio-afetivo, linguístico e político-cultural. Nos séculos XVI na Europa, os…

Capítulo 8 CAPÍTULO 8 CONHECENDO OS SINAIS III 8.1 Contextualizando Este último capítulo será dedicado ao aprendizado de mais sinais a fim de enriquecer a sua conversação em LIBRAS. Fica claro que não é possível abordar todos os sinais referentes às categorias que serão apresentadas, porém serão vistos os sinais mais comuns dentro destas categorias, com o objetivo de expor um maior numero de sinais, fazendo com que você possa acompanhar uma conversa em LIBRAS sem se perder…

Alfabetização dos Surdos Nova Mutum­­­-MT Outubro/2014 Alfabetização de Surdos Resumo Através de um breve histórico procuramos conhecer a trajetória da educação de surdos ate chegar à inclusão desse aluno surdo na rede regular. Assim, retratamos como eram tratados os surdos na antiguidade e como é ate hoje, tratamos de mostrar como é a relação ensino-aprendizagem do surdo e enfatizamos sua alfabetização na escola. Percebemos que na historia dos surdos e ate…

LINGUAGEM EM SOCIEDADE: DIFERENÇAS ENTRE PAIS OUVINTE E FILHOS SURDOS 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho, teremos como objetivo estudar a aquisição da Língua Brasileira de Sinais (Libras) pelos os pais do Surdo, considerada fundamental para a efetivação do diálogo entre ambos. O diálogo passa a ser então o alicerce fundamental para o fortalecimento da confiança e harmonia nas relações familiares. Desde muito cedo, a qualidade das experiências comunicativas entre pais e…