Conhecendo O Mundo Surdo

18 6.7. Apoios Especiais 20 6. Legislação em Segurança do Trabalho no Brasil 20 7.8. Acessibilidade no Mundo do Trabalho 21 7.9. Mercado de Trabalho para Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais (PNE) 24 7.10

significativa. PALAVRAS-CHAVE: Alfabetização; Letramento, Gêneros Textuais; Equívocos. 1. Introdução A compreensão crítica do ato de escrever não se esgota na decodificação pura da palavra escrita, mas se antecipa da inteligência do mundo. (FEIRE, 2001, p.11) Uma das atuais preocupações no Ensino da Língua Portuguesa refere-se ao desenvolvimento das habilidades de uso da leitura e da escrita nas atividades sociais. Desde a introdução da concepção sócio construtivista…

pretendemos responder será: Como ocorre a inclusão no olhar da Educação Especial na ótica do psicopedagogo. O tema do presente estudo será ação do psicopedagogo no processo de inclusão na Educação Especial. A escolha desse tema deu-se, pelo fato, de no mundo contemporâneo vivermos uma sociedade que diariamente julga as pessoas com deficiência, e com isso, expressa as mais diversas formas de preconceito. Pretendemos com esse trabalho, contribuir para que os profissionais que atuam na…

apenas ao Direito Civil, mas também ao Direito Internacional e outros ramos, sendo, também, um dispositivo regulamentador de procedimentos processuais. Os procedimentos processuais são pequenas regras a serem observadas e aplicadas no dia-a-dia do mundo jurídico. Para melhor entendimento, ao oferecer uma denúncia em processo penal por crime virtual cujo resultado tenha sido a indução da vítima em erro, de forma que esta restou lesada em seu patrimônio, o Promotor de Justiça ao aplicar…

implantado há muitos anos no cenário educacional mundial, através do desenvolvimento de ações variadas inseridas em contextos históricos e sociais pertinentes e com base no processo educativo em instituições especializadas. Vivemos atualmente num mundo globalizado, cada vez mais moderno e as formas de compreender os fenômenos sociais se tornaram cada vez mais avançadas, entretanto ainda existem barreiras para as pessoas com diversidades e limitações. Empecilhos como o preconceito, a…

não se encontra relacionado com a raça, a classe social ou a educação parental. 8 IV - INCIDÊNCIA O autismo aparece em cerca de vinte entre cada dez mil nascimentos e é quatro vezes mais comum entre meninos do que meninas. É encontrado em todo o mundo e em famílias de qualquer configuração racial, étnica e social. Até hoje não se conseguiu provar nenhuma causa psicológica, no meio ambiente destas crianças, que possa causar a doença. Os sinais e sintomas aparecem antes dos 3 anos de…

Londrina, 17 de março de 2014. Segunda-Feira PROJETO: DESCOBRINDO O MUNDO ATRAVES DO SOM ROTINA: 13:15H Despertar/ Organizar a sala; 13:45H Higiene/ Lanche; 14:00H Roda; 14:15H Atividade Dirigida; 15:15H Parque/ Higiene; 15:30H Jantar; 15:50H Higiene Bucal; 16:10H Atividades Livres; 18:30H Saída! Atividade Dirigida: Confecção do jogo de memória musical Eixo: Artes; Musica Conteúdos: Percepção visual e auditiva; cores; sons. Objetivos: Exercitar a percepção visual e auditiva por meio da

e dos saberes do dia-a-dia. O estágio surge como um processo fundamental na formação do aluno estagiário, pois é a forma de fazer a transição de aluno para professor. Este é um momento da formação em que o graduando pode vivenciar experiências, conhecendo melhor sua área de atuação, de tal modo que sua formação tornar-se-á mais significativa, produzindo discussões, possibilitando uma boa reflexão crítica, construindo a sua identidade e lançando um novo olhar sobre o ensino, a…

social baseia-se na criação e uso do conhecimento como fator de decisão. Os autores mencionam que, as competências profissionais requeridas na sociedade do conhecimento estão relacionadas à autonomia do trabalhador diante da instabilidade do mundo do trabalho e das mudanças nas relações de produção, inferindo que “ao esperar dos profissionais maiores competências e habilidades, valoriza-se a formação geral, antes desprestigiada, uma vez que formação técnica e específica era prioritária,

8.7 Inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais A escola possui 8 alunos no período da manhã e 8 no período da tarde, com diferentes tipos de necessidades especiais (síndrome de down, deficiente intelectual, paralisia cerebral e surdo). O trabalho realizado pelas professoras de educação especial se refere a apoio pedagógico em todos os dias de acordo com a necessidade da docente da sala em que se encontra o determinado aluno de necessidade especial. Havendo…