Mimosidade

A proposta da revista Scripta é a de publicação de artigos de caráter teórico ou aplicado, de pesquisas científicas e tecnológicas nas áreas de estudo, desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina.
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editorial

Editorial

O trinômio ensino, pesquisa e extensão, muito disseminado nos meios acadêmicos, esteve distante da Rede Federal de Educação Profissional do MEC, enquanto a rede era constituída de Escolas Técnicas e Agrotécnicas. Com a transformação de
Escolas Técnicas e Agrotécnicas em Centros Federais de Educação Tecnológica, este tripé da ciência e da tecnologia aproximou-se da realidade da Rede Federal. O então
CEFET/SC, na vanguarda da Educação Profissional, após sua transformação em 2002 consolidou mais de 40 grupos de pesquisa e, a partir de 2007, implantou um Programa de Bolsas de Pesquisa interno que conta hoje com 20 bolsas para pesquisadores e mais 21 bolsas de iniciação científica e tecnológica, além de um Programa PIBITI com
13 bolsas CNPq. Possui cinco bolsas que fazem parte do Prêmio Mérito Universitário da Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica do Estado de Santa Catarina
– FAPESC. Além disso, Prêmios Técnico Empreendedor foram conquistados por seus alunos, dentre outros.
A transformação em Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de
Santa Catarina carrega consigo a aprovação em 2008 do Mestrado Profissional e, por que não dizer, Tecnológico em Mecatrônica. Mais uma vez, o Instituto Federal de Santa
Catarina não espera acontecer e faz a sua própria história dentro da Rede Federal.
Some-se a isso, a oferta de várias especializações à comunidade interna e externa além de convênios MINTER e DINTER.
Em um contexto de inovação, apresentar à comunidade científica o 4o número da Revista Scripta demonstra o quanto o trinômio ensino,