Conhecendo A Surdez

que possa escrever e compreender textos escritos (descontextualizar). Partindo dessa constatação geral, deparo-me com a questão peculiar dos alunos com surdez (indivíduos com perda maior ou menor da percepção auditiva), que representam uma clientela específica, com aspectos que não podem ser desconsiderados. Considerando que os indivíduos com surdez não acessam a informação escrita como as outras pessoas (dificuldades decorrentes da falta de audição), esclarecendo, inclusive, que mesmo…

ou seja, algo estaria a causar um atraso. Desde cedo as crianças são capazes de um pensamento (Estádio Sensório-Motor, ocorre entre os 0 anos e os 2 anos), fazendo com que entendam minimamente, numa fase inicial, aquilo que lhes é dito, mas conhecendo apenas aquilo que lhe é visível (1º Sub Estádio, Exercícios Reflexos que ocorre no primeiro mês de vida). Com o passar do tempo e o seu desenvolvimento, a criança vai conseguir fazer acções, podendo-lhe ser explicados os seus erros,…

INTRODUÇÃO Esse trabalho se fez necessário para aprendermos e refletirmos sobre a surdez nas perspectivas médicas, culturais e principalmente as educacionais na qual um dia iremos trabalhar. Conhecendo a cultura surda aprendemos a organizar e elaborar atividades pedagógicas visando à inclusão dos deficientes auditivos, no dia a dia da educação brasileira. Todo professor deve ter conhecimentos que facilitem a inclusão de deficientes auditivos em suas salas de aula, o professor preparado…

do corpo, com os músculos e com as glândulas)  e o sistema nervoso central.  A deficiência de cada um dos três aparatos influi de uma maneira diferente no desenvolvimento da criança e em sua educação  Conhecendo o SNC Conhecendo o SNC Conhecendo o SNC Conhecendo o SNC Conhecendo o SNC Corpo Caloso- ponte que liga os dois hemisférios. Mesencéfalo, Ponte e Bulbo formam o tronco encefálico Funções: M (pelos reflexos visuais e auditivos (colículos superior e inferior); seus…

INTRODUÇÃO Esse trabalho tem como objetivo discutir a inserção do aluno Surdo em Ensino regular, tal como os métodos de ensino que devem ser implicados a este aluno. Primeiramente, devemos entender que a surdez existe em diversas concepções (Identidade Surda, Híbrida, Flutuante, Embaçada, de Transição, Diáspora, Incompleta ou intermediária) e que cada pessoa se encaixa em uma. Muitos surdos têm dificuldade em aprender LIBRAS, assim como a grande maioria

em recém-nascidos que são alimentados pelo leite materno, por uma doença chamada icterícia do leite materno, onde um fator presente no leite materno inibe a conjugação de bilirrubina, provavelmente um esteroide, atingindo 1% dos lactentes. Não se conhecendo a razão exata da icterícia. 3- A icterícia própria do RN ou icterícia fisiológica, é geralmente benigna e admite varias hipóteses: aumento da produção de bilirrubina, diminuição da função hepática, deficiência das enzimas…

ênfase na deficiência auditiva. DEFICIÊNCIA AUDITIVA “A surdez é a perca total ou parcial, congênita ou adquirida, da capacidade de compreender a fala por intermédio do ouvido.” ( LIMA, 2006, p.52) A audição é um sentido tão importante quanto os demais, afinal é através dele que ouvimos os sons e recebemos informações do mundo externo. Essas informações são necessárias para o individuo interagir na sociedade. Segundo Lima (2006) os níveis de surdez são classificados por decibéis (dB):…

Ensino: Tatuapé Curso: Pedagogia Disciplina: Libras Tutor a Distância: Maria Madalena Rocho Tutor Presencial: Tatiana Oliveira Alves da Silva Data entrega: 27/11/2012 São Paulo, 2012 Sumário Introdução 01 1. Temática da Surdez 02 2.1 Aspectos médicos 03 2.2 Cultura e Identidade Surda 04 2. Um Olhar Sobre as Diferenças 05 3. Perspectiva de Meu Nome É Jonas 06 3.1 Perspectivas de Menino Selvagem 08 4. Educação…

2) Assim, podemos perceber que sendo considerada uma língua, onde há comunicação entre dois sujeitos, ela é passível de atendimento psicanalítico, portanto a de se questionar sobre a particularidade da constituição subjetiva do sujeito surdo. A surdez congênita ou adquirida nos primeiros meses impede o bebe de escutar a voz materna, não há uma inserção na linguagem, assim, não podemos ignorar que a constituição subjetiva será efetuada utilizando outras vias de apreensão do mundo e…

entenderem que seu diagnóstico estava equivocado, e que de fato era surdo, ele sai da instituição e volta a conviver com a família em sua casa. Ao chegar em casa, as barreiras na comunicação começaram a ficar claras, a falta de informação sobre surdez por parte da família foi um dos principais obstáculos. Neste contexto, o pai se mostrou impaciente, em determinados momentos apresentava interesse em defender o filho e lutar por ele, porém o preconceito, a pressão social e a…