Resumo Do Filme E O Seu Nome Jonas
Ao chegar em casa, as barreiras na comunicação começaram a ficar claras, a falta de informação sobre surdez por parte da família foi um dos principais obstáculos. Neste contexto, o pai se mostrou impaciente, em determinados momentos apresentava interesse em defender o filho e lutar por ele, porém o preconceito, a pressão social e a descrença na capacidade do filho, os levou a abandonar sua casa, deixando a responsabilidade para sua esposa.
Com o retorno de Jonas para o convívio familiar começam a surgir vários conflitos na casa. A mãe de Jonas não aceita a condição de surdo para seu filho isso cria um abismo entre ela e seu marido e ele não suporta conviver com essa família passando por uma serie de adaptações. A mãe diversas vezes gritava para a família que não tinha culpa daquela situação, ela fez de tudo para que o seu filho fosse visto como uma “criança normal”, e foi à procura de instituições de ensino para surdos. Suas duvidas começaram quando se deparou com os dois principais métodos de educação.
O primeiro, oralismo, incidia em ensinar as crianças a falar e fazer a leitura labial, para que pudessem se comunicar como ouvintes e posteriormente deixassem de ser surdas-mudas. Nesta prática, os sinais manuais eram coibidos, pois de acordo com a educadora do filme, “deixavam as crianças preguiçosas para aprender a falar”. O segundo, a linguagem de sinais, consistia em utilizar sinais manuais para representar as palavras.O oralismo foi o primeiro método aceitado pela mãe, mas ela não viu resultados pelo contrario