Congresso Milão

Libras Teleaula 1 Histórico Profa. Elizanete Fávaro Contextualização Atividade Breve histórico da surdez O Congresso de Milão Escreva o que você entende do texto sobre o Congresso de Milão Os movimentos surdos Ponce de Leon desenvolveu um alfabeto manual O médico Girolamo Cardano foi o primeiro a reconhecer que a surdez não afetava a capacidade de aprender William Stoke foi o primeiro a descobrir a gramatica da Libras, em 1960 Educação de Surdos no…

do alfabeto manual e dos sinais. III. O surdo francês Huet trouxe a língua de sinais francesa para o Brasil, por isso, atualmente, todos os surdos se comunicam através da língua de sinais francesa. IV. O INES acompanhou a determinação do Congresso de Milão e adotou o Oralismo, depois a Comunicação Total e, atualmente, a Educação Bilíngue. Estão CORRETAS somente as afirmações: Escolher uma resposta. a. I, II, III e IV. b. II, III e IV. c. I, III e IV. d. I, II e IV. …

própria sobrevivência comprometida. Em 1880, foi realizado o II Congresso Internacional, em Milão, que trouxe uma completa mudança nos rumos da educação de surdos e, justamente por isso, ele é considerado um marco histórico. O congresso foi preparado por uma maioria oralista com o firme propósito de dar força de lei às suas proposições no que dizia respeito à surdez e à educação de surdos. As decisões tomadas no Congresso de Milão levaram a que a linguagem gestual fosse…

ensino dos surdos. Uns acreditavam que o ensino deveria priorizar a língua falada (Método Oral Puro) e outros que utilizavam a língua de sinais - já conhecida pelos alunos - e o ensino da fala (Método Combinado); • em 1880, no Congresso Mundial de Professores de Surdos (Milão - Itália), chegou-se à conclusão de que todos os surdos deveriam ser ensinados pelo Método Oral Puro. Um pouco antes (1857), o professor francês Hernest Huet (surdo e partidário de I'Epée, que usava o Método…

ensino dos surdos. Uns acreditavam que o ensino deveria priorizar a língua falada (Método Oral Puro) e outros que utilizavam a língua de sinais - já conhecida pelos alunos - e o ensino da fala (Método Combinado);  em 1880, no Congresso Mundial de Professores de Surdos (Milão - Itália), chegou-se à conclusão de que todos os surdos deveriam ser ensinados pelo Método Oral Puro. Um pouco antes (1857), o professor francês Hernest Huet (surdo e partidário de I'Epée, que usava o Método…

escola pública de jovens e adultos surdos, assim a educação dos surdos começou a ter o mesmo desenvolvimento e objetivo das escolas dos ouvintes. No congresso de Milão, reuniram-se representantes pedagógicos de vários países para decidir sobre a educação dos surdos, de como deveriam ser ensinados, se através de gestos ou oralmente. O Congresso declara que o método oral, na educação de surdos, deveria ser preferido em relação ao gestual, pois as palavras eram, para os ouvintes,…

grupo socialmente majoritário. Em relação à abordagem educacional a ser adotada, atualmente não existe, mesmo em nível mundial, um consenso 25 sobre qual delas (oralismo, comunicação total ou bilinguismo) seria a melhor (como aconteceu no Congresso de Milão em 1880). No entanto, de forma isolada, países como a Venezuela apresentam uma política governamental oficial que dirige a filosofia educacional adotada em todas as suas escolas. A 30 despeito de qualquer benefício que este…

falar e ler a fim de serem reconhecidas como “pessoas”, os mudos não eram reconhecidos. Em 1980 foi realizado um Congresso em Milão e a língua de sinais foi proibida de ser utilizada na educação dos surdos. Os Professores surdos foram proibidos de participar da votação. Ocorreu com isso uma diminuição significativa de professores surdos nas escolas para surdos. O objetivo desse Congresso era a instalação do oralismo, onde para ser considerado pessoa como sujeito era necessário que…

Quanto a educação, estes professores se divergiram quanto ao método de ensinar surdos. Alguns davam primazia ao método oral puro (língua falada), outros a língua de sinais, e ainda outros ao método combinado (ensino da fala). Em 1880 ocorreu em Milão o Congresso Mundial de Professores Surdos, ao qual, votaram pelo ensino para os surdos através do Método Oral Puro. Um pouco antes, em 1857 chega ao Brasil a pedido de D. Pedro II, o professor Hernest Huet (surdo e que usava o Método…

criança que venha para avaliação de distúrbios do desenvolvimento. IV. A audição não interfere na aquisição da fala. Estão corretas as: (A) I e IV (B) II, III e IV (C ) I, II e III (D) III e IV (E) I, III e IV 4) Em que ano aconteceu o Congresso de Milão? (A) 1880 (B) 1800 (C ) 1970 (D) 1980 (E) 1730 5) A partir do reconhecimento das libras em todo território nacional, são vários os profissionais especializados que participam do processo educacional da educação dos…