Concepções De Recreação E Lazer

e para a cultura, e não apenas para assistir espetáculos sangrentos como, por exemplo, as lutas de gladiadores. Nesta mesma época a utilização de termas já havia deixado de ser apenas para fins terapêuticos, passaram a ser muito freqüentadas para lazer. Para Barretto (1995:45): “Os romanos teriam sido os primeiros a viajava por prazer. Informações obtidas através de pinturas (...), azulejos, placas, vasos, mapas, demonstram que os romanos iam à praia e aos spas, buscando, nas primeiras,…

pertencente ao “Conhecimento de Mundo”, que engloba: Movimento, Música, Artes Visuais, Linguagem Oral e Escrita, Natureza e Sociedade e Matemática Geralmente nas Escolas, a música se faz presente em diversas atividades escolares, como recreação, lazer ou mesmo como recurso pedagógico para o ensino de outros conhecimentos. Ao ser trabalhada em sala de aula ou em outros espaços educacionais, deverá levar em contas seus conteúdos e procedimentos específicos, mas para isso, a…

lembranças. “Não sou nada. Nunca serei nada. Não posso querer ser nada. À parte isso, tenho em mim todos os sonhos do mundo.” (Fernando Pessoa) RESUMO O presente trabalho trata da importância da concepção e manutenção de espaços públicos destinados ao lazer e a prática esportiva sob a óptica da designação de agentes promotores de qualidade de vida urbana, por intermédio do desenvolvimento do projeto de proposta arquitetônica de Reabilitação do Centro Olímpico de Presidente Prudente…

Pelo contrário, apenas esboça as possibili­ dades de uma “nova Educação Física”, forjada sob a luz das diretrizes da Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos. Sendo assim, este trabalho pretende ser um ponto de partida para a superação das diversas concepções de Educação Física vincula­ das à ideologia dominante e, também, um ponto de partida para a superação da prática espontaneísta da Educação Física Popular. E preciso sim, uma Educação Física que valorize os conteúdos, mas que saiba…

SOCIOLÓGICO Na concepção de alguns autores da Sociologia e de áreas afins, as profissões têm peculiaridades próprias do contexto social que as engendram. Os estudos da Sociologia das profissões apontam três contribuições clássicas sobre o tema: as concepções de Durkheim, Weber e Parsons. Na obra de Durkheim, ‘profissão’ é tratada segundo uma visão funcionalista, na ‘Divisão do Trabalho Social’, texto escrito em 1893, no qual analisa, entre outros aspectos, a fragmentação e…

Anhanguera Educacional – Polo Itatiba – SP Arte, Criatividade e Recreação. Professora Maria Clotilde de Bastos Amanda Steffany de Melo – RA: 376856 Carolina Destro – RA: 391362 Lucila Maria Monte – RA: 379635 Marinalva Dias – RA: 364354 Rafaela Innocêncio – RA: 378559 Itatiba 17 Setembro de 2014 Apresentação: Durante muitos anos o ensino de artes se resumiu as tarefas pouco criativas e sem criatividade e muitas vezes repetitivas. A criança não era considerada…

indústria nascente e com a prosperidade da nação. No modelo militarista, os objetivos da Educação Física na escola eram vinculados à formação de uma geração capaz de suportar o combate, a luta, para atuar na guerra. Conforme Moura (2007) as concepções, higienista e militarista da Educação Física, consideravam a Educação Física como disciplina essencialmente prática, não necessitando de uma fundamentação teórica que lhe desse suporte. Por isso, não havia distinção evidente entre a…

analisá-las, fizemos um recorte dos sentidos atribuídos por autores, instauradores de discursividade (AMORIM, 2001), pertencentes à tradição de estudiosos sobre esta temática. Suas obras são condição de possibilidade para produção de pensamentos, ideias, concepções que se aproximam, se repetem e ao mesmo tempo se diferenciam. Sabemos que um corpo de conhecimento que se forma a partir do discurso científico e nas instituições que o produzem estabelecem um conjunto de ideias, verdades e…

reconhecimento de uma pedagogia própria principalmente dentro do ambiente escolar. Assim, a Educação Física Pedagogicista ganha mais atenção e espaço quando as faculdades passam a ter em seus currículos disciplinas como “práticas de ensino”, “recreação e lazer”, “didática”, etc. Essas disciplinas passam a formar um profissional com um olhar mais voltado às questões da educação, segundo MATA (2005) esses novos graduados deveriam ter uma visão ampliada das suas responsabilidades e ações…

do coletivo professores, para isso se faz necessário uma organização por parte dos educadores, principalmente no que diz respeito ao planejamento de suas ações no decorrer do ano, de outro modo a educação física vai continuar sendo um momento de lazer na escola. Nesta direção, entende-se que o planejamento e as ações têm a necessidade de serem coletivas, envolvendo professores, equipe pedagógica e direção. “É importante ressaltar, ainda, que os três pilares da dinâmica curricular…