Concepção Militarista

partir de uma veiculação da visão de mundo desta classe, fornecendo então, justificativas para o seu modo de viver. Militarista INTRODUÇÃO: Até os anos 30, tínhamos uma Educação Física pautada no higienismo, preocupada com o saneamento público, a prevenção de doenças e uma sociedade livre de vícios. Após isto, vemos durante o Governo Vargas uma Educação Física de concepção Militarista, com o intuito de formar uma juventude pronta para defender a Pátria. Com a lógica militar e…

capitalismo no Brasil até a década de 80 foi um momento de construção de base dessa prática pedagógica, mapeando o caminho percorrido pela Educação Física a classificamos eu tendências pedagógicas: A Educação Física Higienista, Educação pedagógica Militarista, Educação Física Pedagogicista, Educação Competitivista, Educação Física Popular, cada uma delas fez um diferencial na história da Educação Física até a realidade que vivemos nos dias de hoje. A metodologia utilizada nesse…

corporais, a fim de que os profissionais da área possam repensar a sua práxis pedagógica. Dessa forma, ele classifica as Tendências na Educação Física Competitivista, Popular e Crítico-social dos Conteúdos. em: Higienista, Militarista, 5 A Tendência Higienista (1889-1930) é pautada nas questões de saúde. Para tal cabe à Educação Física um papel fundamental de formação de homens e mulheres sadios, fortes, dispostos à ação. Mais do que isso, a Educação…

educação física militar diferente da educação física militar, a educação física militarista não visa apenas a prática do preparo físico, ela visa também o preparo de uma juventude capaz suportar o combate, a luta e a guerra, impondo assim, a toda sociedade, comportamentos padronizados por condutas disciplinares próprias do militarismo. Através do discurso abordado, iremos entender o elo de como a tendência militarista, influenciou o comportamento esportivista que foi levado para dentro…

homérico e a defesa do estado? Esparta foi uma cidade (estado) grega que tinha como principal característica um estado oligárquico e militarista. Tinha como um de seus principais objetivos fazer de seus cidadãos modelos de soldados, fortes, corajosos, bem treinados e obedientes às autoridades. O ideal homérico era predominantemente voltado para o homem em sua concepção de herói. Visava à formação do lado subjetivo deste homem, assemelhando-o a um Deus, bastando para tanto, a ele,…

militares, foi apenas a partir da década de 1920 que vários estados da federação comemoram a realizar suas reformas educacionais. Higienismo e Militarismo A concepção dominante da educação fisica, no seu inicio para muitos autores eram chamados de higienismo. A preocupação central era com os hábitos de higiene e saúde, já no modelo militarista a educação fisica na escola era apenas utilizadas para formação de uma geração capaz de suporta o combate, a luta, para atuar na guerra por isso…

EDUCAÇÃO FÍSICA TENDÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – COMPONENTES CURRICULARES – CONCEPÇÃO FILOSÓFICA ESCOLA TRADICIONAL ESCOLA NOVA ESCOLA TECNICISTA HISTÓRICO-CRÍTICA MILITARISTA-HIGIENISTA PEDAGOGICISTA COMPETITIVISTA Os exercícios físicos tinham caraterísticas de combate, objetivavam principalmente a preparação militar, a disciplina cívica, o endurecimento do corpo e a energia física – homens fortes para a “defesa da Pátria” e “adestrados para o combate”. A mulher preparada…

interior das sociedade e, consequentemente, da Educação Física. Nos anos 60-70, o desporto de alto nível fica subjugada a Ed. F., tentando colocá-la como mero apêndice de um projeto que privilegia o Treinamento Desportivo. Como a Ed. Física Militarista, Ed. F. Competitivista também está a serviço de uma hierarquização e elitização social. Seu objetivo fundamental é a caracterização da competição e da superação individual como valores fundamentais e desejados para uma sociedade…

sentido de contribuir com a industria nascente e com a prosperidade da nação, devido ao modelo militarista, que buscavam indivíduos capaz de lutar, atuar em combate ou guerra, e por isso procuravam os “perfeitos” fisicamente, excluindo os incapacitados, contribuindo para a maximização da força e do poderio da população (Coletivo de Autores, 1992). Nessa época não havia distinção entre Educação Física (concepção higienista) e a instrução física militar. Após, as grandes guerras, o…

corporais na educação física no Brasil, Guiraldelli (1997) resgata cinco tendências da Educação Física Brasileira: Higienista (até 1930), Militarista (1930-1945); Pedagogicista (1945-1964); Competitivista (pós 64); Educação Física Popular. A Educação Física higienista, foi à tendência predominante no final do império e no período da primeira república. Essa concepção era preucupada em formar homens saudáveis, uma sociedade livre de doenças (GUIRALDELLI, 1997). Já em outro…