Concepção De Criança

no território do Brasil a Igreja Católica A criança e o adolescente no Brasil sempre foram objeto de intervenção das em suas missões criou verdadeiros exércitos dos chamados “meninos da terra”, que ficavam sobre sua tutela, porém, as crianças as quais herdavam algumas condições financeiras, com a morte de seus responsáveis obtinham outros tipos de tratamentos através da ação do “juiz apartado de órfãos”. Dessa forma não existia uma política ou concepção de proteção da infância de forma…

SENTIDO E DO SIGNIFICADO: A CONCEPÇÃO PSICANALÍTICA DA CRIANÇA E DO BRINCAR Profª Drª Leny Magalhães Mrech (Pubilcado no livro Psicanálise e Educação - Novos Operadores de Leitura - Copyright 1999 - Editora Pioneira) Tradicionalmente acredita-se que há um vínculo direto e imediato entre a criança, o brinquedo e o brincar. Parte-se da idéia de que a criança, na história da humanidade, sempre teve brinquedos e brincou. Não havendo nada mais natural que a associação criança, brincadeira e…

educacionais com crianças e adolescentes enfermos ou hospitalizados necessita de uma formação ampla, com conhecimentos diversificados, instrumental específico e recursos adequados para atender às dificuldades e limitações impostas por esse tipo de situação. O objetivo do curso é desenvolver essas habilidades e competências em pedagogos, educadores e estudantes da área. O programa oferece subsídios teóricos e práticos para que esses profissionais realizem trabalhos pedagógicos com…

conceito permite fazer alusão ao conjunto das crianças dessa faixa etária e aos primeiros anos de existência de uma coisa, instituição, etc. (por exemplo, “a infância de uma instituição”). Em alguns países, o termo “infante” (do latim infantis) é uma denominação legal que se refere às crianças menores de 7 anos. Etimologicamente, infantis é um termo composto por in (uma negação) e pelo particípio do verbo faris (“falar”). Portanto, chamava-se infantis às crianças mais novas que ainda…

Série: 2ª Disciplina: Teorias da Aprendizagem CONCEITUAÇÃO 1. Apresente uma definição de “Desenvolvimento Humano” O desenvolvimento humano refere-se ao desenvolvimento mental e ao orgânico. É o estudo da vida humana desde a concepção ate a morte, engloba o seu intelecto, social, físico. 2. Aponte os fatores que influenciam “Desenvolvimento humano” *Hereditariedade: a carga genética estabelece o potencial do individuo, que pode ou não desenvolver-se.*Crescimento…

sociais de leitura. Comentário do gabarito A alfabetização e o letramento são dois aspectos necessários para que a criança seja inserida no mundo letrado. Questão 2: Nota: Excelente Ao tratarmos a respeito da aquisição da escrita pela criança é necessário mencionar a questão da Psicogênese. Quanto a este termo, assinale a alternativa correta: Alternativas 1 - A criança só irá passar pelo processo de psicogênese quando já estiver inserida no ambiente escolar, ou seja,…

A CRIANÇA E SEU ESPAÇO NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA IANISKI, Gicéli Maria – UNICENTRO giceli_ianiski@yahoo.com.br Área temática: Educação: Educação infantil. Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo: Este trabalho é resultado parcial da pesquisa intitulada “Considerações sobre a infância na sociedade contemporânea”, sendo um estudo de conclusão de curso. O objetivo deste trabalho foi analisar as concepções de infância na sociedade contemporânea na Europa, e posteriormente

entre dislexia e o ensino escolar da leitura e da escrita, mais especificamente em fase inicial de alfabetização, o presente estudo tem como objetivo investigar teoricamente o conceito de dislexia, bem como a literatura a respeito da alfabetização de crianças disléxicas, tendo como norte a coleta de informações para a proposição de situações de ensino-aprendizado que levem em conta o aluno com dislexia a partir de suas singularidades. Importa para este estudo, portanto, a coleta de…

VIDEO –GAMES ENTRE OUTRAS. Atividade 2 A MINHA CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA A infância sem dúvidas é a melhor fase da vida, vivemos em mundo de sonhos e fantasias, somos inocentes não temos e não vemos maldade em nossos atos. Quando crianças acreditamos em Papai Noel, coelho da pascoa, Super. -Heróis, temos medo de bruxas e feiticeiros, sonhamos em voar como pássaros, nadar como peixes, ser forte como o Leão, nos espelhamos em nossos ídolos. Ser criança é poder brincar sem se preocupar…

Escolar Pré-escola 4 a 5 anos ..........................................50 horas. Total - 100 horas. O estágio supervisionado da disciplina de OPPEI possui no total 100 horas a se realizarem em escolas de Educação Infantil, em instituições que atendam crianças entre 0 a 5 anos de idade, assim, distribuídas: 1- 40 horas de estágio em escola particular 2- 40 horas de estágio em escola pública 3- 20 horas em elaboração e apresentação de projetos temáticos na sala de aula Caso o aluno…