Concepção Ambientalista De Desenvolvimento

TEORIA PSICOLÓGICA BEHAVIORISTA, AMBIENTALISTA, OU COMPORTAMENTALISTA No seu desenvolvimento a teoria behaviorista baseou-se nos seguintes pressupostos: 1- Compreende a associação entre o estímulo e a resposta como o aspecto essencial da aprendizagem. 2- O reducionismo ambientalista é mais ou menos radical conforme o momento ou o investigador. 3- O ambientalismo está na base de comportamentos considerados passivos no processo de aprendizagem. 4- A crença de que todos os…

Henrique Bonacella ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS E SUGESTÕES DE ATIVIDADES Maria Lúcia de Arruda Aranha OS AUTORES Luiz Roberto Magossi Biólogo formado pela Universidade Mackenzie. Ambientalista e funcionário do Instituto de Pesquisas Tecnológicas de São Paulo. Paulo Henrique Bonacella Professor e ambientalista. Coordenador Geral do Ceacon (Centro de Estudos e Atividades de Conservação da Natureza). diversas maneiras pelas quais a água é poluída pelos processos de…

CONSTRUÇÃO HISTÓRICO-FILOSÓFICA DO CONCEITO DE INFÂNCIA Desafio de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Promissão/SP 2011 Introdução Este trabalho busca uma concepção da construção histórico filosófica do conceito de infância entre os séculos XlX e XX. Da antiguidade a idade média não existia esse objeto discursivo que atualmente chamamos de infância. Observaremos os caminhos percorridos…

natu�Trajetória da sustentabilidade: de governos, empresários, políticos, movimentos sociais e organismos multilaterais. Na academia, o debate e as interpretações não poderiam deixar de se fa- zer presentes. Como exemplo, Redclift (1987) considera o Desenvolvimento Sustentável (DS) uma ideia poderosa, enquanto Richardson (1997) chama-o de estudos avançados 26 (74), 2012 51 rais e o caráter desenvolvimentista da sociedade industrial. Já O’Riordan (1993), apoiado por…

civilizatória. As origens desta crise se encontram no modelo de ciência praticado na sociedade moderna. As conquistas econômicas, o domínio territorial e a alteração da vida de muitas civilizações no mundo estão ligados diretamente ao desenvolvimento da ciência. O desenvolvimento científico alterou os interesses de dominação do homem europeu. As nações ocidentais abriram mão de conquistas e submissão de povos, aboliram a escravidão e desenvolveram uma política de convivência pacífica com…

140002. A análise dos dados obtidos na investigação será um importante indicativo para configurar a necessidade da existência de um agente mediador de EA, que sirva como referência, orientando, e fornecendo subsídios para o desenvolvimento de práticas educativas ambientalistas no contexto empresarial. Ao implementar a EA nas empresas, não somente por causa das regulamentações exigidas por normas e leis, mas, também, para envolver os indivíduos na busca de uma sociedade sustentável,…

avaliando os impactos reais e potenciais ao meio ambiente, tendo por base os requisitos legais e outros aplicáveis. A prática da obtenção do lucro a qualquer preço trouxe em suas raízes a crise do esgotamento natural. Desse modo o pensamento ambientalista, em sua base propõe uma modificação de racionalidade. A educação ambiental na escola deve ter como objetivos a sensibilização e a conscientização; buscar uma mudança comportamental; formar um cidadão mais atuante. A escola…

DESENVOLVIMENTO HUMANO I – A criança em desenvolvimento – Cap. 01 O que é desenvolvimento? Processo por meio do qual as pessoas, a partir das estruturas disponíveis em cada momento, se apropriam da cultura do grupo social pelas interações estabelecidas entre o indivíduo e os diferentes agentes que atuam como mediadores da cultura. Concepções sobre o desenvolvimento. Concepção inatista • É inspirada nas teorias de Darwin e explica o desenvolvimento humano como resultado único de…

RESUMO O presente artigo faz uma abordagem à obra de Vygotsky voltada para o desenvolvimento humano, buscando assim compreender e mostrar as etapas desse processo que para Vygotsky começa na infância, seu método de estudo procura traçar a história do desenvolvimento das funções psicológicas, alinhando-as ao ambiente social, cultural e econômico do sujeito. Palavras-chaves: Vygotsky. Psicologia. Desenvolvimento. Comportamento. Cultura. Educação. Estudantes do Curso de…

CONCEPÇÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO HUMANO: O processo de desenvolvimento pode ser dividido em quatro dimensões: físico, motor, cognitivo-intelectual, afetivo-emocional e sócio moral. Estudar o desenvolvimento humano significa reconhecer que ele é determinado pela interação de diversos fatores tais como a hereditariedade, a maturação neurofisiológica, o meio em que o sujeito está inserido, a cultura e as transformações históricas. Entre as áreas que buscam estudar o fenômeno do…