agua

POLUIÇÃO DAS ÁGUAS
Luiz Roberto Magossi
Paulo Henrique Bonacella

ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS
E SUGESTÕES DE ATIVIDADES
Maria Lúcia de Arruda Aranha

OS AUTORES
Luiz Roberto Magossi
Biólogo formado pela Universidade Mackenzie. Ambientalista e funcionário do Instituto de Pesquisas Tecnológicas de São Paulo.
Paulo Henrique Bonacella
Professor e ambientalista. Coordenador
Geral do Ceacon (Centro de Estudos e Atividades de Conservação da Natureza).

diversas maneiras pelas quais a água é poluída pelos processos de bioacumulação e eutrofização. Os autores discorrem sobre os problemas causados pelos esgotos, quando não são tratados, e pelas substâncias tóxicas decorrentes das atividades agrícolas e industriais. Também abordam a questão da poluição radioativa e térmica. O assunto da última parte é sobre a importância de se superar o desânimo ou o comodismo e arregaçar as mangas na busca urgente de soluções. Para tanto, os autores destacam como aspectos fundamentais a participação efetiva de cientistas, de políticos e dos cidadãos que, a partir da reflexão filosófica, possam mudar a concepção de “progresso a qualquer custo” pela necessidade de aliar “progresso e conservação”.

A OBRA
Esta obra está dividida em três partes. Na primeira, os autores explicam o ciclo da água, suas características e tipos, bem como sua importância para a vida humana e a natureza em geral. Na segunda parte são examinadas as

TEMAS ABORDADOS
• Água como recurso natural • Tipos de água • O ciclo da água • Consumo atual
• Bioacumulação e eutrofização • As formas de

poluição • Esgotos • Agricultura • Águas industriais • Poluição radioativa • Poluição térmica • Soluções para cada tipo de poluição
• Contribuição da ciência, política e filosofia
• Progresso e conservação • Despoluir: questão de cidadania

ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS
Uma escola para o século XXI
Há bastante tempo professores e pedagogos vêm discutindo sobre a necessidade de
transformação