Gestão do conhecimento

Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Administração Gestão do Conhecimento Compreender as dimensões da Gestão do Conhecimento (GC) sob os pontos de vista: conceitual, prático e através de benchmarking de líderes que serão pesquisados, para ampliar seu conhecimento sobre o tema. Pólo: Nova Andradina – MS Tutora à distância: Adriana Barbosa Tutor Presencial: Wellington Lopes Nova Andradina/MS 2012 [pic] Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Administração Gestão do Conhecimento Compreender as dimensões da Gestão do Conhecimento (GC) sob os pontos de vista: conceitual, prático e através de benchmarking de líderes que serão pesquisados, para ampliar seu conhecimento sobre o tema. Pólo: Nova Andradina – MS Tutora à distância: Adriana Barbosa Tutor Presencial: Wellington Lopes Andrey Vital - RA 381734 Egnaldo Pelaquin - RA 374476 Giácomo H. Kovalski de Souza - RA 366910 Rosicléia de Fátima Araujo - RA 365275 Rafaela Kovalski de Souza - RA 387682 Sebastião Aparecido Firmino - RA 383022 Nova Andradina/MS 2012 SUMARIO 1. Resumo 2. Abstract 3. Introdução 4. Desenvolvimento 4.1. Arranjo Produtivo 4.2. O processo de Gestão do Conhecimento 4.3. Aprendizagem Organizacional 4.4. Inteligência Empresarial 5.…

GESTÃO DO CONHECIMENTO | Prof. Rodrigo Rodrigues | | ATPS GESTÃO DO CONHECIMENTO | CRISTIANO CORREA RA FABIANA RIBEIRO RA 351333 LEANDRO BARBOSA RA 363944 SILMAR PEREIRA MARTINS RA 352923 Bragança Paulista Junho de 2012 Sumário INTRODUÇÃO 2 CAPITULO…

RA: 6517251830 GESTÃO DO CONHECIMENTO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS TAUBATÉ - SP 2013 POLO DE TAUBATÉ – UNIDADE 1 Francisco Ailton Siqueira de Souza RA: 6982477311 Patrícia Alves Dias RA: 5391973911 Renata Lorenzotti dos Santos RA: 6951495847 Vanderlei Alvarenga de Almeida Junior RA: 6517251830 GESTÃO E CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO:…

Sonia Aparecida Cabestré2 Tânia Maria Graziadei3 Pedro Polesel Filho4 RESUMO Trata-se de um estudo que tem o propósito de apresentar os principais aspectos teórico-conceituais sobre responsabilidade socioambiental, sustentatibilidade e comunicação estratégica no contexto das organizações sociais. No âmbito das ações de caráter prático, procurou-se identificar, selecionar e destacar organizações que têm investido em ações sustentáveis e que desenvolvem a prática da…

..................................13 Benchmarking....................................................................................................................15 Gestão de Qualidade Total.................................................................................................22 Aprendizagem Organizacional............................................................................................23 Programa de Responsabilidade…

Era da Eficiência: Caracterizou-se pela preocupação da empresa em controlar suas operações, visando obter produtividade; a ênfase era sobre controle 2 Tecnologias de Gestão Marketing_Comercial_Finanças - 2º Semestre Professora Nádia Wagih El Kadri administrativo (planejamento, orçamento, avaliação e outros procedimentos administrativos). A empresa continuava distante do cliente e se burocratizava crescentemente, voltando-se para dentro de si; 1970 – 1989 Era da Qualidade:…

de um objetivo distinto pré-estabelecido. O planejamento tem por finalidade antecipar as situações previsíveis; predeterminar os acontecimentos e preservar a lógica entre eventos. Como o planejamento estratégico: processo gerencial que possibilita ao executivo estabelecer o rumo a ser seguido pela empresa, com vista a obter um nível de aperfeiçoamento na relação da empresa com seu ambiente. O planejamento Tático: tem por objetivo aperfeiçoar certa área de resultado e não a empresa como…

script=sci_arttext&pid=S1415-65552010000600008 http://www.administradores.com.br/producao-academica/uma-otica-sobre-a-administracao-participativa/5174/ http://www.sobreadministracao.com/o-que-e-o-benchmarking/ http://scagemrhconsultoria.com.br/ver.php?n_id=899&u=scagem+gestaodepessoas+qualidadetotal/ https://eden.dei.uc.pt/gestao/forum/temas/classicos/reengenharia.html http://www.epsjv.fiocruz.br/dicionario/verbetes/capint.html http://www.oroc.pt/revista/detalhe_artigo.php?id=53…

por aprender e conhecer pode ser satisfeita através de algumas formas de adquirir conhecimento: popular, religiosa, filosófica e científica. As formas popular religiosa e filosófica, baseiam-se em experiências não comprovadas, fenômenos e hipóteses. A forma científica de adquirir conhecimento, também utiliza-se de hipóteses explicativas sobre fenômenos e fatos observados. Porém, diferentemente das outras, esta pode ser verificada através de experimentações e ter seus enunciados…

muito mais que um grande amor, um grande companheiro e amigo, que me ajudou a enxergar o real valor das pessoas, do trabalho e do conhecimento. Aos amigos que fiz na empresa Quero-Quero: Aline, Camila, Carla, Loriana, Felipe e Grabriela, que me ajudaram muito, por meio da troca de experiências, dos conselhos de quem já passou por esta fase, pelos momentos de companheirismo e amizade. Às minhas verdadeiras amigas de infância em Santo Ângelo: Ana Karolina, Adriana, Ana Cláudia,…