campeão de triatlhon

1ª Acesse o site do Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) para baixar o documento referenciado ao lado. Nesta primeira etapa você deverá conceituar a Educação Física segundo o CONFEF (2002). R-Subjacente a esses questionamentos identificam-se diferentes expectativas que refletem, entre outros aspectos, a dinâmica das mudanças educacionais em curso no País, as inovações específicas no campo da intervenção profissional, decorrentes da regulamentação da profissão de Educação Física e até mesmo as incertezas dos jovens acadêmicos diante do futuro profissional e da crise de empregabilidade que caracterizam este novo século. Não há como negar que os novos desafios impostos à formação em Educação Física são diferentes daqueles enfrentados há dez anos. As grandes questões e as principais dúvidas podem até ser as mesmas, mas os contextos são diferentes e exigem novos argumentos, novas abordagens e novas estratégias para superá-los. Assim, resguardada a compreensão de que as concepções e as compreensões apresentadas não são necessariamente as únicas e verdadeiras, este texto procura mostrar um panorama da situação atual da formação em educação física, a partir dos grandes marcos regulatórios nacionais e dos novos rumos estabelecidos para essa formação. 2ª Acesse o site do CONFEF para baixar o artigo citado. Após a leitura você deverá responder as seguintes questões: -Quando ocorreu a divisão da formação em licenciatura e bacharelado? · -Porque houve a…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA, RECREAÇÃO E LAZER CEL0720 Título ATIVIDADE ESTRUTURADA Objetivo As atividades propostas têm como objetivos o estímulo à autoaprendizagem e à aproximação do discente com a prática profissional no espaço de intervenção profissional, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria prática. Nessa direção, as atividades foram organizadas com o objetivo de proporcionar a investigação e vivência dos aspectos da intervenção profissional, visando…

Disciplina: Fundamentos da educação física Atividade: Conceituar educação física segundo o CONFEF (2002). A regulamentação e criação de um Conselho para a Profissão de Educação Física, teve início nos anos quarenta. Essa iniciativa partiu das Associações dos Professores de Educação Física – APEF´s – localizadas no Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul e São Paulo. Juntas fundaram a Federação Brasileira das Associações de Professores de Educação Física – FBAPEF, em 1946. Esse processo…

Tarefa | Referências Obrigatórias | Horas | 1ª | Acesse o site do Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) para baixar o documento referenciado ao lado. Nesta primeira etapa você deverá conceituar a Educação Física segundo o CONFEF (2002). | www.confef.org.br: Documento de intervenção do profissional de Educação Física, 2002. | 4 | 2ª | Acesse o site do CONFEF para baixar o artigo citado. Após a leitura você deverá responder as seguintes questões:  Quando ocorreu a…

Federal de Educação Física (CONFEF) para baixar o documento referenciado ao lado. Nesta primeira etapa você deverá conceituar a Educação Física segundo o CONFEF (2002). 2ª Acesse o site do CONFEF para baixar o artigo citado. Após a leitura você deverá responder as seguintes questões: • Quando ocorreu a divisão da formação em • Porque houve a divisão? • Qual a diferença entre licenciatura e 3ª Baseando-se na leitura anterior, responda: • O que…

Educação Física e qualidade de vida: reflexões e perspectivas Ana Lúcia Padrão dos SantosI; Antonio Carlos SimõesII IProfessora Doutora da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Departamento de Esporte. Endereço: Av. Mello Moraes, 65, Cidade Universitária, CEP 05508-030, São Paulo, SP, Brasil. E-mail: ana.padrao@superig.com.br; ana.padrao@usp.br IIProfessor Titular da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Departamento de Esporte.…

SILVA Fundamentos da Educação Física 1ª ETAPA: Acesse o site do Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) para baixar o documento referenciado ao lado. Nesta primeira etapa você deverá conceituar a Educação Física segundo o CONFEF (2002). ANALISANDO VARIOS CONCEITOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COM BASE NO CONFEF 2012 APRESENTO MINHA CONCEITUAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA VEJA: O que é Educação Física: Educação Física é uma disciplina que visa o aperfeiçoamento, controle e manutenção da…

ATIVIDADES ESTRUTURADAS Fundamentos da Educação Física Carga Horária: 44hs Introdução As atividades propostas têm como objetivos o estímulo à auto-aprendizagem e à aproximação do discente com a prática profissional no espaço de intervenção profissional, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria e prática. Nessa direção, as atividades foram organizadas com o objetivo de proporcionar a investigação e vivência dos aspectos da intervenção profissional, visando construir…

ATIVIDADES ESTRUTURADAS Fundamentos da Educação Física Carga Horária: 44hs Introdução As atividades propostas têm como objetivos o estímulo à auto-aprendizagem e à aproximação do discente com a prática profissional no espaço de intervenção profissional, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria e prática. Nessa direção, as atividades foram organizadas com o objetivo de proporcionar a investigação e vivência dos aspectos da intervenção profissional,…

Educação Física e Qualidade de Vida: reflexões e perspectivas Physical Education and Quality of Life: reflections and perspectives Ana Lúcia Padrão dos Santos Professora Doutora da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. Departamento de Esporte Endereço: Av. Mello Moraes, 65, Cidade Universitária, CEP 05508030, São Paulo, SP, Brasil. E-mail: ana.padrao@superig.com.br ; ana.padrao@usp.br Resumo O estudo da qualidade de vida dos indivíduos se tornou um tema…