Conceito De Liberdade Segundo Socrates

lado os mitos e as magias. Palavras-chave: Platão. Aristóteles. Sócrates. ABSTRACT This study sought to understand the origin of thinking throughreferences given by the virtues of the ancient Greek philosopher.Through a brief analysis, drawing points of common thoughts, bringing an analysis among three thinkers, which has exposed the moral and ethical leaving aside the myths and magic. Keywords: Plato. Aristotle. Socrates

críticas ("Crítica da razão pura", "Crítica da razão prática" e "Crítica do juízo".) que são, na verdade, a principal base de seu pensamento filosófico. Nelas são debatidos alguns temas muito citados e acompanhados no Direito como, por exemplo, a liberdade, igualdade, justiça, legislação moral e jurídica, Direito, sociedade civil, estados de direitos entre outros. Os mais visíveis, práticos e perceptíveis dessa influência são quando se observam a metafísica dos costumes (uma das…

CURSO: DIREITO PRAÇA DA LIBERDADE 1 SEMESTRE/2015 DISCIPLINA: FILOSOFIA: RAZÃO E MODERNIDADE PROFESSORA: VALÉRIA LIMA BONTEMPO ALUNO: MATHEUS THOMÁS ZAMPROGNO 1- A temática gira em torno de um discurso proferido por Sócrates em um tribunal ateniense no ano de 399 a.C, o qual tem como objetivo defender-se de acusações lançadas contra ele de ordem política e religiosa. A obra é composta por tópicos formados a partir da separação de acontecimentos, todos narrados por Sócrates em…

INTRODUÇÃO À FILOSOFIA  Temas a serem desenvolvidos Sócrates e os Sofistas  Contexto histórico;  Os Sofistas e a sua contribuição para a filosofia;  Principais ensinamentos dos Sofistas;  Os Sofistas e a democracia;  A vida e a personalidade de Sócrates;  Ensinamentos filosóficos;  A missão e os métodos de Sócrates;  A condenação de Sócrates;  A moral e a Ética;  Conhecimento, Democracia para Sócrates.  INTRODUÇÃO À FILOSOFIA Platão de Athenas  A vida e

Sócrates Sócrates (Atenas - 469 a.C. - Atenas, 399 a.C.) foi um filósofo ateniense do período clássico da Grécia Antiga. Creditado como um dos fundadores da filosofia ocidental, é até hoje uma figura enigmática, conhecida principalmente através dos relatos em obras de escritores que viveram mais tarde, especialmente dois de seus alunos, Platão e Xenofonte, bem como as peças teatrais de seu contemporâneo Aristófanes. Muitos defendem que os diálogos de Platão seriam o relato mais abrangente de

fundador da Academia em Atenas, a primeira instituição de educação superior do mundo ocidental. Juntamente com seu mentor, Sócrates, e seu pupilo, Aristóteles, Platão ajudou a construir os alicerces da filosofia natural, da ciência e da filosofia ocidental. Acredita-se que seu nome verdadeiro tenha sido Arístocles. Suas principais obras foram: A República, Apologia de Sócrates, O Banquete, Parmênides, Sofista, Político. Temática das Obras: Banquete - Temática sobre a natureza e as…

da Grécia antiga a duas atitudes filosóficas: a dos sofistas e a de Sócrates, tornando centrais os problemas relacionados ao conhecimento. Os sofistas, Portadores de uma eloquência incomum, aparecem logo após o surgimento da democracia na Grécia antiga. Diante do antagonismo das filosofias anteriores, concluíram que não podemos conhecer o Ser, mas só podemos ter opiniões subjetivas sobre a realidade. Em contrapartida Sócrates, opondo-se aos Sofistas, afirmava que a verdade pode ser…

idéias foram incorporadas à prática pedagógica, à organização do sistema escolar, ao conteúdo dos livros didáticos e ao currículo docente. Antes mesmo de existirem escolas, a educação já era assunto de pensadores. Um dos primeiros foi o grego Sócrates (469-399 a.C.), para quem os jovens deveriam ser ensinados a conhecer o mundo e a si mesmos. Para seu discípulo Platão (427-347 a.C.), o conhecimento só poderia ser alcançado num plano ideal e nem todos estariam preparados para esse…

..................05 1.1 TALES DE MILETO...........................................................................................05 1.2 HERÁCLITO DE ÉFESO...................................................................................05 1.3 SÓCRATES.......................................................................................................05 1.4 AS CARACTERÍSTICAS DE CADA FILÓSOFO...............................................05 2 NEO E A MATRIX...................................

5- Explique o método usado por Sócrates para o Autoconhecimento do individuo? Resposta: Sócrates conversava com as pessoas nas ruas, indagando-as sobre suas crenças, levando-as a pensarem sobre elas e como eram passageiras, a conhecerem-se a si mesmas. Era nesta forma de diálogo crítico que segundo Sócrates, se estabelece o aprendizado. Ao conversar, perguntava e no diálogo, levava à pessoa a reflexão ao uso da razão. 6- Quais as acusações sofridas por Sócrates, qual ele mais temia,…