Conceito De Administração Paro Paro

encaminhados para sua continuidade na unidade escolar, em muitos casos é assim que acontece e tudo se torna um-faz-de-conta . Outro importante tema é a gestão escolar que muitos teóricos equiparam as normas da administração geral, entretanto, existem teóricos da Administração escolar que se contrapõe a uma ” identidade absoluta entre empresa e escola identificando, nesta, características especificas que precisam ser levadas na devida conta. Primeiramente consideram a…

problematiza como está disposta esta temática no cenário nacional e, em especial, no alto oeste potiguar. Para a obtenção dos dados foram aplicados entrevistas e questionários com os gestores de escola. O estudo observou que há um descompasso entre os conceitos teóricos da área e o trabalho desenvolvido no cotidiano das instituições de ensino investigadas, o que compromete a efetivação de mudanças com vistas ao ensino de qualidade. Palavras-chave: escola pública; gestão escolar;…

AS EXIGÊNCIAS DE QUALIDADE E PRODUTIVIDADE DA ESCOLA PÚBLICA* Vitor Henrique Paro** Resumo O caráter mediador da administração manifesta-se de forma peculiar na gestão educacional, porque aí os fins a serem realizados relacionam-se à emancipação cultural de sujeitos históricos, para os quais a apreensão do saber se apresenta como elemento decisivo na construção de sua cidadania. Por esse motivo, tanto o conceito de qualidade da educação quanto o de democratização de sua gestão…

tem se caracterizado pelo aumento dos processos de democratização da gestão, o que merece grande destaque, mas se mantém ainda distante de um número elevado de sistemas e unidade escolares democráticos. A democracia não é um valor universal, um conceito neutro, ao contrário, a palavra é polissêmica e, justamente por apresentar várias acepções, seu uso, associado à ideia de participação, ganhou centralidade no cenário político desde o final do século XX, tanto na voz daqueles que se…

de qualidade, pois percebe-se nas escolas públicas atuais que essa luta permanece um processo histórico. Tendo como ponto de partida, as escolas públicas da educação básica de Rondônia, hoje muito se em fala em gestão democrática no âmbito da administração, nos Órgãos públicos, mas na prática sabemos que nada disso acontece. Diante dessa realidade, é fundamental e urgente que o tema “Gestão democrática e participativa” seja estudado e debatido no setor desses estabelecimentos,…

Henrique. Gestão escolar, democracia e qualidade do ensino. – São Paulo: Ática, 2007. Vitor Henrique Paro é professor titular no Departamento de Administração Escolar e Economia da Educação da Faculdade de Educação da USP, onde exerce a docência e a pesquisa na graduação e na pós-graduação. Sobre o conceito de qualidade do ensino e sua relação com a democracia (18 páginas) de Vitor Henrique Paro, publicado (2007) pela Editora Ática de São Paulo, sendo este o primeiro capítulo componente…

estes, os motivos pelos quais se traduz a famigerada crise. Dessa forma, entende-se que é equivocado atribuir a um programa toda a culpa de um sistema que anda descompassado desde o início de sua formação. Quanto à Progressão Continuada, segundo Paro (2011), esta foi criada para superar a organização seriada de ensino, onde o estudante era submetido à repetição dos conteúdos anualmente caso não alcançasse o desempenho requerido para aquela série. Não é difícil de verificar que esse…

Tendências Contemporâneas em Administração Escolar Capítulo XIII - As áreas de atuação do sistema de organização e gestão escolar – Ações, procedimentos e técnicas de coordenação do trabalho escolar. In. Libâneo, José Carlos. Organização e gestão escolar: teoria e prática. 5º Ed. Editora Alternativa, 2004. I. Dados sobre o Texto: 1. Referências Bibliográficas Texto PARO, Vitor H. Administração Escolar: introdução crítica. São Paulo: Cortez, 1988. SALDANHA, Loureini…

Resumo do Livro Gestão Democrática da Escola Pública Helen Ariane Matta Francisco RA Juliane Oki Carraro RA 05000 7041 Renata Paula de Souza RA 120002786 Americana 2013 A Utopia Da Gestão Escolar Democrática Segundo Paro “Toda vez que se propõe uma gestão democrática da escola publica de 1º e 2º graus que tenha efetiva participação de pais, educadores, alunos e funcionários da escola, isso acaba sendo considerado como coisa utópica”. A palavra utopia…

as políticas educacionais, ao longo de muitos anos, pouco se diferenciaram, apesar de todos os movimentos educacionais ocorridos ao longo da História da Educação. Desde que os jesuítas assumiram a educação no Brasil, constrói-se um modelo de administração vertical, onde alguns pensam e outros executam, conforme nos explica a Professora Maria Abádia da Silva (Faculdade de Educação-UnB), por meio dos debates promovidos pela TV Escola, disponíveis em vídeos produzidos pelo Ministério da…