Conceito De Administração Paro Paro

relação estabelecida por esses estudiosos entre administração educacional e administração empresarial. Esta relação favorece a administração educacional? Martins (1994, p. 22) define a administração como "processo de planejar para organizar, dirigir e controlar recursos humanos, materiais, financeiros e informativos, visando à realização de objetivos". Nesse sentido, Paro (1999, p. 18), ao discutir o conceito de administração abstraído dos determinantes…

CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR E PLANEJAMENTO EDUCACIONAL [pic] CLAUDIO ROBERTO FELIX DO NASCIMENTO Gestão escolar democrática e qualidade da educação: Um estudo dos trabalhos publicados na revista Educação & Sociedade Recife 2012 CLAUDIO ROBERTO FELIX DO NASCIMENTO Monografia apresentada ao Departamento de Administração Escolar e Planejamento…

competência dos profissionais que nela atuam, em oferecer aos seus alunos práticas capazes de promover o desenvolvimento de habilidades, conhecimentos e atitudes necessárias para enfrentar os desafios de um mundo tecnológico e globalizado. De acordo com Paro (2008, p. 1), a gestão escolar é importante porque a educação escolar é importante. É por meio da educação que se constroem seres humano-históricos, que transcedem a mera realidade natural e se formam como personalidades autônomas…

universal sugerido por Comenius tem como meta o desenvolvimento da autonomia do pensamento, considerando que primeiro deve-se desenvolver o intelecto depois a memória, o que possibilitará a aprendizagem e a utilização fluente da língua e a prática dos conceitos aprendidos. Com base nisso, afirma que o ensino deve ser organizado em aulas articuladas, com distribuição de tempo que possibilite o aprofundamento do tema estudado, afirmando que “todos os estudos devem ser organizados de tal…

para o bem comum e de trabalhar para o desenvolvimento da solidariedade. Nesta perspectiva a educação condiciona o futuro do mundo por ser uma responsabilidade sócio-educativa coletiva. Esta responsabilidade abrange os pais, os professores e a administração educativa e demais setores sociais. Numa sociedade democrática o projeto educativo deve contar com a participação de todos. A medida que a educação influência no futuro da democracia e a sobrevivência da humanidade, ela não pode…

Identifique a relação estabelecida por esses estudiosos entre administração educacional e administração empresarial. Esta relação favorece a administração educacional? Martins (1994, p. 22) define a administração como "processo de planejar para organizar, dirigir e controlar recursos humanos, materiais, financeiros e informacionais, visando à realização de objetivos". Nesse sentido, Paro (1999, p. 18), ao discutir o conceito de administração abstraído dos determinantes sociais,…

neste trabalho aprofundar reflexões já iniciadas ao longo deste curso através de autores como Paro, Freire, Mattos, entre outros, investigando algumas situações relevantes relacionadas aos modelos de gestão dentro da história da educação pública brasileira, conceitos de gestão nas diferentes etapas históricas, e alguns conceitos burocráticos a respeito da educação e do ensino (Capítulo I). Reflexões a conceitos de uma nova escola – Escola Democrática, segundo a Constituição Nacional e as…

Historicizando brevemente: da administração empresarial à gestão democrática Origem e desenvolvimento As propostas de administração foram surgindo através dos tempos, a partir da formação de organizações sociais, como: família, tribo, igreja, exército e estado, bem como mediante o desenvolvimento da sociedade humana. Desde a Antiguidade, existem ideias de como coordenar os empreendimentos. Os egípcios apresentaram princípios administrativos que norteiam seus projetos arquitetônicos. Os…

CURSO: ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA EDUCAÇÃO (HAB. EM ADM. SUPE. INSP. CE. e OE) DISCIPLINA: Administração Escolar Em princípio, a palavra direção pode ser utilizada indistintamente como sinônimo de chefia, comando, gestão, governo, administração, coordenação, supervisão, superintendência etc. Aqui nos interessa a identificação que comumen¬te se faz entre direção escolar e administração escolar; ou entre diretor escolar e administrador escolar. Essa identificação fica bastante visível…

na escola considero relevante traçar alguns caminhos. Primeiramente pretende-se apontar até que ponto estas relações são relações de poder com o auxílio dos estudos de Michael Foucaut(1979) e Max Weber(1991). Baseando-se nas investigações de Vitor Paro, apontarei uma breve discussão sobre a função determinada pelo Estado ao diretor da escola pública. Em seguida, ousa-se apontar a teoria da ação comunicativa de Habermas como um dos caminhos para a transformação das relações de trabalho na escola.