Conceito Capacitante Nas Organizações

9 Anexos..................................................................................................................................... 11 1 - Introdução O atual cenário de competitividade vem impulsionando as organizações a buscarem novas formas de gerir seus esforços internos. De modo geral, percebe-se que a rapidez e a eficiência promovidas pelos meios tecnológicos possibilitam aos concorrentes descobrir ou até mesmo copiar produtos e serviços expostos…

Drucker. Já Michel Polanyi foi um dos pesquisadores modernos mais importantes na teoria do conhecimento, abordando o processo de conhecer, definir e classificar os tipos de conhecimentos, descrevendo o que seria conhecimento explícito e tácito. Esses conceitos são os fundamentos da teoria do conhecimento organizacional, desenvolvida por Nonaka e Takeuchi, no final dos anos 80 do século XX. No campo da Filosofia moderna destacam-se também Varella e Maturana, que se concentraram na busca…

...........5 1.4 METODOLOGIA DE PESQUISA......................................................................5 1.5 ESTRUTURA DO TRABALHO.........................................................................7 2 GESTÃO DO CONHECIMENTO NAS ORGANIZAÇÕES........................8 2.1 HISTÓRICO.........................................................................................................8 2.2 CONHECIMENTO................................................................................

ponto muito importante para que a iniciativa mostre resultados efetivos é a preocupação com a aderência do estudo aos processos e realidade da organização. a) O que eles entendem por Gestão do Conhecimento e como a aplicam no dia-a-dia das organizações em que atuam? A maioria das empresas não sabe bem o que é gestão do conhecimento, e muito menos como aplica-las. Apesar de saberem que é algo muito importante. b) Relatar, se possível, cinco condições que favorecem a Criação do…

Sumário 1 Introdução 15 1.1 Apresentação do problema de pesquisa 15 1.2 Justificativa da escolha do tema 17 1.3 Objetivo geral 18 1.4 Objetivos específicos 18 2 Fundamentação teórica 20 2.1 Conceito de dado, informação e conhecimento 20 2.2 Gestão do Conhecimento: origem, conceito e epistemologia 21 2.3 Conhecimento explícito, conhecimento tácito e conversão do conhecimento 22 2.3.1 Conhecimento explícito 22 2.3.2 Conhecimento tácito 23 2.3.3…

criação de contextos organizacionais favoráveis, assumindo assim, o papel de GC de e para o conhecimento. A informação e o conhecimento constituem-se como os principais fatores da competitividade dos tempos atuais não só para organizações como também para nações. As organizações passam a investir no capital humano por entenderem que o conhecimento é algo existente na mente humana e a partir do estímulo criativo ou imaginário de cada um, surgem inovações revolucionárias que mudam o…

Eliana Aline Eugenio – RA 4980935920 Vanessa Cunha – RA 4922919619 MATÃO – SP 13/junho/2012 Trabalho acadêmico: Gestão do Conhecimento SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 1 2. CONCEITO 4 3. MUDANÇAS NAS ORGANIZAÇÕES 7 4. GESTÃO DO CONHECIMENTO NO CONCEITO GLOBAL 9 5. CONCLUSÃO 10 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 1. INTRODUÇÃO A Gestão do Conhecimento tem merecido crescente atenção, em especial na estratégia organizacional. Segundo…

IDH-M. 2- Análise dos países melhores e piores na classificação do IDH. O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) divulgou a versão 2010 do levantamento anual do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) que é feito desde 1990. O conceito de Desenvolvimento Humano é a base do Relatório de Desenvolvimento Humano (RDH), publicado anualmente, e também do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH). Ele parte do pressuposto de que para aferir o avanço de uma população não se…

mudanças radicais nas organizações e intensa competitividade, pois devem trabalhar para adoção destes novos conhecimentos, na prática; aprendendo e realizando novas tarefas. Com isso, as organizações têm valorizado cada vez mais o conhecimento, que tem sido uma questão central para todas as sociedades. Somente com a expansão da economia informacional, as organizações notaram a importância do conhecimento como um valioso recurso estratégico para as pessoas e organizações.…

1- Nos antecedentes da Gestão do Conhecimento, vimos que o conceito de conhecimento e trabalho sofreu modificações ao longo de distintos períodos: durante o período da revolução agrícola, durante as três fases da revolução industrial e durante o período da revolução da informação. Identifique a qual desses períodos correspondem as seguintes características: (1) divisão social vista com naturalidade; (2) trabalho para o bem comum, sem usura; (3) o mestre ensina o trabalho ao aprendiz; (4) status