Conae 2010

MUNICIPAL DE ENSINO: A ESCOLA PÚBLICA EM QUESTÃO Maria Valdeny Ferreira Gomes João Carlos da Silva Introdução A questão do sistema de ensino foi recolocada novamente em pauta quando da Conferencia Nacional de educação (CONAE/2010), realizada de 28 de março a 01 de abril de 2010, em Brasília, espaço em que se tematizou a educação escolar, envolvendo a Educação Infantil à Pós Graduação. Tendo como tema central “Construindo o Sistema Nacional Articulado de Educação: o plano…

CORRETA(s) apenas: a) b) c) d) e) II e IV. II. I e III. I e II. I e V. CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 11. As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica, instituídas através da Resolução CNE/CEB nº 04 de 13 de julho de 2010, definem o currículo como “o conjunto de valores e práticas que proporcionam a produção, a socialização de significados no espaço social e contribuem intensamente para a construção de identidades socioculturais dos educandos”. De…

vinculados à 4 UECIA. A criação do curso de Engenharia Florestal e a aprovação de seu projeto pedagógico são encontradas na Resolução Nº 074/2008-CONSEPE e Nº 75/2008CONSEPE. O curso de Engenharia Agronômica foi aprovado pela Resolução Nº 094/2010-CONSEPE. A criação destes cursos vai ao encontro dos objetivos de fortalecer o ensino, pesquisa e extensão não apenas no RN, mas em todo o Nordeste Brasileiro e país. 3. JUSTIFICATIVA Estamos inseridos num contexto onde as…

compensatória, que segundo Vóvio (2009), era orientada para recuperar o atraso educativo de pessoas que não puderam estudar em idade própria, como fortes traços do modelo e formato da educação regular. No entanto o Conselho Nacional de Educação (CONAE), e a VI Conferência Internacional de Adultos (CONFINTEA) realizada no Brasil, aborda a concepção ampliada de educação de jovens e adultos, que entende educação pública e gratuita como direito universal de aprender,…

Os resultados das avaliações possibilitam traçar um panorama da qualidade dos cursos e instituições de educação superior no País. Os processos avaliativos são coordenados e supervisionados pela Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes). A operacionalização é de responsabilidade do Inep. ENADE O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), que integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos…

do Ensino Superior: consolidá-lo por meio das ações da Comissão Estadual de Avaliação, das Comissões próprias das Universidades e Faculdades, em sintonia com o Conselho Estadual de Educação e da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (Conaes); 5. Programas de Capacitação de Professores e Funcionários: dar continuidade à política de valorização de professores e técnico-administrativos através de política de reajustes salariais e através de programas e formação. Novos…

pelo credenciamento de instituições e autorização de cursos. A Pós e a graduação na instituição vinculada ao Sistema Federal de Ensino, o credenciamento deverá ser feito pelo Ministério da Educação”. d) Lei 10172/01 – Plano nacional de educação 2001-2010 – enfatiza a necessidade de ampliar a conceituação de educação a distância e tecnologias educacionais: “para poder incorporar todas as possibilidades que as tecnologias de comunicação possam propiciar a todos os níveis e modalidades de…

Approaches to learning of student nurses in the republic of Ireland and Northern Ireland. Journal of Advanced Nursing, v. 28, n. 4, p. 899-910, Oct. 1998. CRONOLOGIA da EAD: Disponível em http://www.vdl.ufc.br/catedra/telematica/cronologia.htm Acesso 2010/2011 Acesso em 2011 DEPRESBITERIS, L. Avaliação da aprendizagem: revendo conceitos e posições. In: SOUZA, C. (Org.). Avaliação do rendimento escolar. 12. ed. Campinas: Papirus, 2004. DIAS SOBRINHO, J. Avaliação educativa: produção de…

História da PUC-Rio como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Licenciatura em História. Orientadora: Prof. Maria Cláudia Cardoso Ferreira Departamento de História Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Bahia, novembro de 2010. 1 AGRADECIMENTOS Agradecemos a Deus, pois sem Ele somos incapazes de qualquer realização. A todas as pessoas do nosso convívio que acreditaram e contribuíram mesmo que indiretamente, para a conclusão deste curso. Aos nossos…

Institucional, valorada em 40 pontos. | | | |EXAME FINAL |04 a 09 de julho de 2010 | |40 pontos | | |