Comunidade Educativa órgãos De Gestão Escola

VASCO DA GAMA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL Fábio Aranha Queiroz O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO PARTICIPATIVA ITAETÊ - BA 2012 Fábio Aranha Queiroz O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO PARTICIPATIVA Trabalho acadêmico apresentado em cumprimento às exigências da UNILATUS – Faculdade Vasco da Gama para obtenção do título de Especialista em Gestão Educacional.…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO CURRICULAR III – GESTÃO EDUCACIONAL MARA CRISTIANI TEIXEIRA "Tudo tem seu tempo e até certas manifestações mais vigorosas e originais entram

ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO ESCOLAR Esta unidade curricular examina as várias teorias administrativas e os modos como elas têm contribuído para o desenvolvimento do sistema educativo. Pretende-se que os alunos desenvolvam um referencial teórico e conceptual que favoreça a compreensão da administração e gestão escolar, os seus modos de funcionamento e as suas implicações na acção educativa. Também são ana lisadas várias temáticas organizacionais tais como liderança, motivação,…

escolar em Moçambique (1975-2008) Nesta secção, apresentam-se as etapas do desenvolvimento da direcção escolar em Moçambique desde 1975 (o ano da nacionalização do sistema educativo) até 2008 (o ano da promulgação do Diploma Ministerial sobre as escolas do ensino básico em vigor). Por motivos de contextualização, foram referenciados dois antecedentes históricos que, de uma certa maneira, reflectem-se no actual sistema de direcção escolar moçambicana. I.1. Atencedentes históricos…

desenvolvimento humano e sua função e planejar, executar, coordenar, acompanhar e avaliar tarefas próprias do setor da educação como a docência do ensino infantil e fundamental, coordenação pedagógica, orientação educacional e gestão e, ainda, acompanhar e avaliar projetos e experiências educativas em ambientes como empresariais, ONGs, sindicatos, movimentos sociais, hospitais e outros. Os pedagogos podem ser generalistas ou especializados em alguma área. Sua habilitação para o…

Paula e Schneckenberg (2008) mencionam que o tema gestão escolar democrática é discutido, atualmente, pois procuram soluções para uma transformação no sistema atual de ensino, destacam-se as mudanças que se direcionam a descentralização do poder, a necessidade de um trabalho realizado com ampla participação de todos os segmentos da escola e da comunidade, para envolver a sociedade como um todo. Para Oliveira (2010) na era da globalização a escola atual necessita de uma transformação no…

Universalizou-se o direito à saúde, aprontando para a garantia do pleno acesso aos serviços sem quaisquer critérios de exclusão ou discriminação. Abriram-se espaços para decisões políticas no campo sanitário compartilhadas com os usuários e para a gestão democrática dos serviço de saúde através da participação popular, possibilitando o controle social, por diferentes sujeitos coletivos, que interagem entre si e com o Estado. Esse avanço foi reiterado, em 1990, com a provação das Leis ns. 8.142.

RESUMO O trabalho de Educação Ambiental - EA deve reconhecer que a escola não é o único espaço onde acontece o aprendizado e não é obrigatoriamente nela que se inicia e se encerra a aula. O diálogo sobre o ambiente, questionando e respeitando o aprendizado teórico e vivencial dos alunos é fundamental para que esses repensem seus conceitos e elaborem seus próprios enunciados e propostas. Os professores ainda encontram muitas dificuldades para ter acesso à formação ambiental e aos…

processo educativo ......... 18 Artigo 6.º - Direito à formação e informação para o exercício da função educativa .................................................................... 19 Artigo 7.º - Direito ao apoio técnico, material e documental ...... 20 Artigo 8.º - Direito à segurança na actividade profissional ......... 20 Artigo 9.º - Direito à consideração e à colaboração da comunidade educativa ............................................................................... 20…

em consideração as diferentes modalidades educativas. Nesse trabalho abordaremos sobre a modalidade educação indígena, sua realidade social e as políticas educacionais da comunidade indígena Kaigang de Santa Maria – Rio Grande do Sul (RS). Trata-se de uma pesquisa qualitativa e as informações foram. O objetivo é conhecer as normas que regem a Comunidade e escola Indígena, com a finalidade de analisar a inter-relação (com a) da disciplina Práticas Educativas (PED IV) – Educação em…