Comunicação Alternativa Aumentativa Trabalhos Escolares E

NOME DO ALUNO 1, RU, TURMA NOME DO ALUNO 2, RU, TURMA (SE HOUVER) NOME DO ALUNO 3, RU, TURMA (SE HOUVER) NOME DO ALUNO 4, RU, TURMA (SE HOUVER) ESTÁGIO EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado à UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Marli Costa Centro Associado: Itapevi OSASCO 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......

entrevistas com os pais e professores, além da utilização de livros e sites para um melhor desempenho e esclarecimento do assunto. Os Procedimentos utilizados de acordo com o ACR. Identificação do tipo do problema: cognitivo e linguagem, contexto (ambiente escolar, familiar e cultural), saúde e desenvolvimento físico, afetividade e socialização, aprendizagem.. Palavras-chave: (1) Atendimento Educacional Especializado; (2) Educação Especial; (3) Paralisia Cerebral; INTRODUÇÃO …

mídia e o governo federal que o digam! As propagandas em favor da inclusão têm sido persistentes, e observamos que nem todos educadores ou demais profissionais da educação estão preparados para trabalhar com esse público, muito menos os espaços escolares estão adaptados para receber esses cidadãos. Todos, de uma forma ou de outra, conseguimos definir “deficiência”, “necessidade”, “inclusão”, “exclusão”. Afinal de contas, somos cidadãos do mundo e, em algum momento, vivenciamos ou…

educadores façam uma reflexão a respeito da grande importância de se fazer uma educação que transforma, fazendo com que o mesmo perceba que a aprendizagem irá ajudá-lo a respeitar e conviver com as diferenças, buscando estratégias que viabilizem seu trabalho para diversidade. Palavras-chave: Formação de Professores. Educação Inclusiva 1 INTRODUÇÃO A formação de professores tem sido alvo de estudos, debates e críticas há tempos em nosso país. O…

CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................14 6.BIBLIOGRAFIA......................................................................................................16 INTRODUÇÃO Inclusão escolar tem sido amplamente discutida. Em entrevista com a técnica do NUESP: Professora Raquel Casari a qual nos apresenta o projeto desenvolvido nas escolas de Amambai junto com o órgão responsável Secretaria de Educação Estadual. Onde os…

como requisito para a conclusão do Curso de Especialização em Educação Inclusiva. Orientadora: Profa. Ms. Ana Flávia Teodoro de Mendonça Oliveira RECIFE 2012 Dedico este trabalho, a todos que de forma direta ou indireta contribuíram para a sua concretização. AGRADECIMENTOS A Deus, pelo dom da vida e sabedoria. Ao meu marido Fábio, que em todos os momentos me apoiou, incentivou e acreditou em meu…

Augusta Gonzaga Fávero Luisa de Marillac P. Pantoja Maria Teresa Eglér Mantoan Jornalista Luzia Cristina Ventura Giffoni (MT RJ 1535) Estagiárias de Comunicação Social Roberta Santos Rosilene Oliveira Revisão Antonio Fonseca Claudia Maia Marcelo Figueiredo dos Santos Patricia Moreira Ilustrações Heitor Furtado Diagramação Reviravolta Comunicação Visual Apoio Ministério da Educação Caixa Econômica Federal Federação Bras. das Assoc. de Sind. de Down Rede Globo O Acesso de Alunos…

autonomia e participar plenamente de todos os aspectos da vida, os Estados Partes deverão tomar as medidas apropriadas para assegurar-lhes o acesso, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, ao meio físico, ao transporte, à informação e comunicação”. Nesse contexto, o Ministério da Educação – MEC, com base dos marcos legais políticos e pedagógicos da educação inclusiva, atua para assegurar o direito de todos à educação regular. Em 2008, estabelece a Política Nacional de…

pequenos investimentos de infraestrutura física e pedagógica, conforme Resolução CD/FNDE, n° 10/2013; - A destinação de recursos do Programa Nacional da Alimentação Escolar – PNAE para o atendimento de estudantes matriculados nos Centros de AEE, nos termos do convênio com a rede pública de ensino e, devidamente, registrados no Censo Escolar MEC/INEP. IV – Convênio entre a Secretaria de Educação e Centros de AEE A celebração de convênio entre a Secretaria de Educação e Centros…

Orientadora: Cristina Hermínia Basile Cattapan _______________________________________________ Professor: _______________________________________________ Professor: _______________________________________________ Professor: 3 Dedicamos este trabalho, à nossa família, pelo incentivo e paciência, e principalmente aos nossos filhos, tantas vezes usurpados de nossa presença. 4 Agradecemos primeiramente a DEUS que nos deu força para torná-lo real. Aos nossos pais e…