Comunicação Alternativa Aumentativa Trabalhos Escolares E

da visão clínico-médica para a concepção de inclusão educacional e social, ainda persistem dificuldades na elaboração de instrumentos para uma avaliação da aprendizagem capaz de contribuir para o crescimento e a autonomia desses alunos. Este trabalho, por meio de uma revisão da literatura especializada, intenciona reflectir sobre a contribuição da avaliação educacional, nas áreas do diagnóstico e da aprendizagem, para o desenvolvimento pleno desse alunado. A…

certificar-se de que as estratégias adequadas são dadas para eles não importando quando eles são diagnosticados. Indivíduos com SA podem mostrar evidência de questões distintas. Eles podem enfrentar mais interações sociais e de comunicação do que com seus estudos e trabalhos escolares. Uma vez que cada criança é diferente, os pais e educadores precisam trabalhar de forma colaborativa para encontrar os pontos fortes da criança e permitir que ela tenha uma experiência educacional positiva…

Curso
de
Educação
Social
–
2º
ano
 Unidade
 Curricular:
 SISTEMAS
 AUMENTATIVOS
 E
 ALTERNATIVOS
 DE
 COMUNICAÇÃO
 Docente:
PROF.
DR.
ANTÓNIO
VIEIRA

 
 
 
 
 
 
 
 
 DEFICIÊNCIA
AUDITIVA
e
SURDEZ
 
 
 PSICOLOGIA
EVOLUTIVA


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Ana
Paula
Lucas
,
Alexandra
Ferreira
e
Ana
Maria
Ribeiro 
 
 
 
 Índice
 
 
 1.
 Introdução ............................................................................

expressamente, o direito à igualdade (art. 5ª) e trata, nos artigos 205 e seguintes, do direito de TODOS à educação. Esse direito deve visar o “pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho” (art. 205). Em consonância com as leis da LDB/96 (art. 58) e da Resolução 02/01, que ampara o aluno no que diz respeito ao Atendimento Educacional Especializado – AEE. Este tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos

Declaração de Salamanca, em 1994 – percebe-se a presença e a valorização do saber técnico. Os mesmos especialistas de outrora – principalmente médicos e psicólogos – que definiam o atendimento escolar daquelas crianças que não se adequavam ao ensino regular, agora são chamados em nome da inclusão. Um trabalho de inclusão que, de forma paradoxal, faz-se necessário justamente porque os mesmos especialistas, anteriormente, corroboraram a exclusão. O tempo passa, novas leis são criadas, mas…

documentação relativa aos seus filhos, incluindo os atestados solicitados periodicamente. * Fornecer todas as informações necessárias para os registros escolares e responsabilizar-se pela autorização, se for da sua vontade, para as diversas atividades escolares intra-classe ou extra-classe, que assim requeiram. * Tomar conhecimento da vida escolar dos seus filhos, participar e apoiar as ações institucionais propostas. * Manter a continuidade das atividades de vida prática, no…

mais justo e livre de preconceito. Portanto, a Educação Inclusiva nessa perspectiva tende a contribuir com espaços com recursos multifuncionais e assim nesses ambientes pode acontecer o ensino-aprendizagem e a permanência desses alunos, no âmbito escolar Efetivou-se uma pesquisa bibliográfica considerando as contribuições de autores como Damázio (2005). Muller (2006). Quadros e Karnopp (2004). Palavras-chave: Escola Atendimento Educacional Especializado. Sala de Recursos. Inclusão…

participação em Fórum, atividades práticas, estudos independentes (autoestudo) e Material Didático da disciplina. Avaliação Prevista: O sistema de avaliação da disciplina compreende em assistir à teleaula, participação no fórum, produção de texto/trabalho no portfólio, realização de duas avaliações virtuais, uma avaliação presencial, embasada em todo o material didático, teleaula e web-aula da disciplina. Avaliação do Estágio: A avaliação é contínua e cumulativa, prevalecendo os…

.................................................................................................. 8 2. A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL – DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO ESCOLAR ....................................................................................................................... 9 2.1. Legislação e concepções de atendimento escolar ..................................................... 11 2.2. O especial na educação x o especial da educação .................................................

FACULDADE DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE – FEAC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA À DISTÂNCIA – EAD/ADM LUCIANDRE FERNANDES DE MORAES SÉRGIO FRANCISCO DOS SANTOS SEMINÁRIO TEMÁTICO GESTÃO MUNICIPAL II RELATÓRIO DE ESTÁGIO Trabalho para prática de estágio, da Universidade Federal de Alagoas 5º período de Administração Pública, sobre a orientação Profº Júlio César Gaudêncio. PENEDO-AL 16 DE ABRIL DE 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL FACULDADE DE…