Deficiencia Auditiva e surdez

Curso
de
Educação
Social
–
2º
ano

Unidade


Curricular:


SISTEMAS


AUMENTATIVOS


E


ALTERNATIVOS


DE


COMUNICAÇÃO

Docente:
PROF.
DR.
ANTÓNIO
VIEIRA



DEFICIÊNCIA
AUDITIVA
e
SURDEZ


PSICOLOGIA
EVOLUTIVA




Ana
Paula
Lucas
,
Alexandra
Ferreira
e
Ana
Maria
Ribeiro

Índice


1.
 Introdução .......................................................................................................... 1

2.
 Caracterização
da
Deficiência
Auditiva................................................................ 1

2.1.1
 Tipos
de
deficiência
auditiva .......................................................................... 2

2.1.2
 Principais
causas
da
deficiência
auditiva ........................................................ 2

3.
 Enquadramento
Teórico
da
problemática ........................................................... 3

3.1.1
 Perspectiva
clínica.......................................................................................... 3

3.1.2
 Perspectiva
sociocultural
da
surdez................................................................ 3

4.
 Contextualização
Histórico‐Linguística ................................................................ 4

5.
 Sistemas
Aumentativos
e
Alternativos
de
Comunicação ..................................... 6

6.
 Métodos
de
Intervenção
Educativa
Utilizados
na
População
Deficiente
Auditiva
e

Surda......................................................................................................................... 7

6.1
 Ajudas
Técnicas................................................................................................. 9

7.
 A
Educação
Bilingue
na
Comunidade
Surda....................................................... 10

8.
 Conclusões........................................................................................................ 12

9.