Competencias Pedagogica Aula 3

mídias como ferramenta pedagógica em sala de aula. Foram entrevistados professores de 1ª a 8ª séries do Ensino Fundamental para verificar as maiores dificuldades quanto ao uso de mídias como ferramenta pedagógica em sala de aula. Após análise e tabulação dos questionários foi oferecido um curso básico em informática, com direito a certificação, no laboratório da própria Escola, com carga horária de 24h, sendo 4h à distância para que os professores planejassem e executassem uma aula…

eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do…

eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do…

eficiente e eficaz.  Promover o estudo dirigido a distância.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do…

projetos sociais atendendo os desafios e tendências das empresas e da sociedade. Capacitação conceitual para compreender e atuar sobre as questões científicas, técnicas, sociais e econômicas do processo de produção de bens e serviços. Ampliar as competências para identificar problemas, apontar soluções tomar decisões e implantar soluções com efetividade, revelando-se um profissional flexível e adaptável, com capacidade de promover mudanças no contexto social, econômico e…

.... 3 Artigo 41º - Acolhimento / Inscrição ........................................ 14 Artigo 4º - Acesso à Escola ....................................................... 3 Artigo 42º - Diagnóstico / Triagem e encaminhamento ............ 14 Artigo 5º - Pessoal Administrativo e Auxiliar .............................. 3 Artigo 43º - Reconhecimento de competências ...................... 14 Artigo 6º - Serviços de Apoio .....................................................…

Inscrição Estadual ou Municipal: Endereço: Miguel Carlos Ataliba Nogueira Temer / Nº 145 Bairro: Jardim Bonanza Cidade: Tietê / SP Telefone: (15) 3282-3299 Representante Legal: Elaine Cristina Bufo Casari Identidade do Representante Legal: 27.981.174-3 Cargo / Função: Professora Assistente Coordenadora As partes acima qualificadas resolvem nos termos da Lei n. 11.788 de 25 de setembro de 2008, celebrar o presente TERMO DE CONVÊNIO, mediante as cláusulas e condições a seguir…

aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo dirigido a distância. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão. Direcionar o estudante para a busca do…

atender suas necessidades básicas, promovendo bem-estar, higiene e conforto nas 24 horas do dia. Vê-se a necessidade de formação regulamentada desses profissionais por enfermeiros docentes com competência técnica, domínio do conteúdo e conhecimento da prática didático-pedagógica. No Brasil a formação profissional como enfermeiro (enfermagem) é pioneira, com a criação da primeira escola de enfermagem criada em 1923, sob orientações de enfermeiras…

SARMENTO DURÃO Mestrado em Ciências da Educação – Supervisão Pedagógica Julho 2010 i ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JOÃO DE DEUS ACOLHIMENTO AOS ALUNOS ESTAGIÁRIOS DA FORMAÇÃO INICIAL. UMA PROPOSTA DE ACOLHIMENTO E INTEGRAÇÃO RITA LUÍS SARMENTO DURÃO Relatório apresentado à Escola Superior de Educação João de Deus, para a Obtenção do Grau de Mestre em Ciências da Educação, na Especialidade de Supervisão Pedagógica, sob a Orientação do Professor Doutor José Maria de Almeida